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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • ていねいに問題を解き，わかりやすく説明する力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 静岡県の算数学力テストは長期右下がり
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
山中　雅史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．静岡県の算数学力テストは長期右下がり　静岡県の学力テストと言えば，「平成25年度国語Ａは都道府県別で最下位」という事実が全国的に有名になった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 問題文の読み取りと時間配分が重要
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
柏木　麻理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題を正しく読み取ることができない　昨年度６年生を担任し，全国学力・学習状況調査に参加した
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 粘り強く続ければ必ず正解にたどり着く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
竹岡　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力テストで，算数が苦手な子は文章問題を見ただけでパスする傾向がある。何をどのように立式してよいのか見当がつかないのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 向山型算数の実践＝算数B問題対策！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
上農　良廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSS算数スキル⑮「全国学力テストＢ問題スキル改訂版」（東京教育技術研究所）では，学力テストＢ問題を攻略するために必要な能力を７つ上げ，それに対応する問題を用意し，以下の力がつくように構成されている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学テにトライ！わがクラスの問題点診断
  • 補助計算の習慣化で正答率を上げる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
川上　勇人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本問題をしっかりと正解させるために　学力テスト後，子どもたちの実態を分析した。すると，前半の基本問題を取りこぼす児童が数名いた。さらにその分析を進めると，授業中には１マスに１文字という基本を守り…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ５年「分数のわり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日本文教出版『小学算数５年下』p.93　１．助走問題を出す　①　２dLでかべを６ｍ2ぬれるペンキがあります。このペンキ１dLでは，かべを何ｍ2ぬれますか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • ノート指導のシステム＆支えるスキル
  • 型を学ぶ（ノートに何を書くか）、丁寧に書く（どう書くか）、間違いを残す（どのような態度で臨むか）が大事！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師は，新学期の算数授業の第１時間目に何をするのか。　そう，ノートの書き方を教えるのだ。　「この１時間だけで完了」というように扱うのだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • ［６年生］ノートに書くのが当たり前！文章で答え，文章を読んで写し，文章を書く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生の算数は，「ノートに書いて考えるのが当たり前」にしたい。そこで，以下５つのことを意識して実践した…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第59回)
  • あっているところすべてにマルをつける!!　マルいっぱいのノートでやる気も成績もアップ！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．バツが嫌いなＡ君　４月最初の算数の時間。「３問目，できたら持ってきなさい」の指示を出した。Ａ君は，早く持ってきた子が黒板に書き終えた頃，ノートを持ってきた。間違えていた。だから，バツをつけ正しい答…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 「私は，算数ができるようになりました！」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月最初の日に行った５年生復習テストで，Ａさんは，文章題は全く解けず，小数のわり算の計算はすべて小数点をつけていなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅲ．かつて長くやっていた
  • やらせっぱなしで力がつくと思っていた「百マス計算」
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
笠井　美香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　私はなぜ「百マス計算」をしたのか～当然のようにそこにあったから　「百マス計算」に出会ったのは３年前である。学校にはプリント棚というものがあり，授業に使ったプリント類が学年ごとに棚にきれいに収められ…
対象
小学校
種別
記事
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
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