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  • 学年別9月教材こう授業する
  • 4年・角の大きさ
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
全100件(21〜40件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 4年
  • 三角形と角
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
武藤 淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数4上』P.57〜58) 1.「二等辺三角形」「三角形」の復習 「三角形クイズ」(1122198馬屋原悦子先…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 4年
  • 式と計算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数4年上』P.72 〜 73)  教科書を開き,葉っぱの問題を読ませる。 教科書72 ページ。7 式と計算…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 4年
  • 三角形のなかまをしらべよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数4年上』P.57 〜 58)  1.問題文を読む 「57 ページ,2,先生が読みますよ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 4年
  • 面積
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『新版算数4年上』P.58 〜 59) 「6 面積」と板書し,単元名,日付,ペー ジを書いた確認する。その後,挿絵の3つの…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 4年
  • 三角形
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
梅田 悦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『算数4年上』P.70 〜 73) (け)の三角形を指差しなさい。 隣の人と確認させる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 小4教材こう授業する
  • 式と計算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
佐々木 伸也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「式と計算」の授業を考えるにあたり,次の 論文を参考にさせていただいた。 @『向山型算数教え方教室』No.12…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 小4教材こう授業する
  • 垂直と平行
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
井上 朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校図書4年上「垂直と平行」第1時 この日は,垂直の意味を理解させること が,授業の骨格となる
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 小4教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
飯野 哲次
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数』4年上P.74)  74ページ,□の2,かけ算やわり算がまじった式の計算…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 小4教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数』4年上 P.74〜75)  P.74「8小数」ノートに写して持っていらっしゃい
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第42回)
  • <今月のテーマ>驚異の知的生産術!「TOSSメモ」活用事例18
  • TOSSメモに図をかいて考え,俳句を書くと写真文章俳句になり,教師はメモを持ち歩いて記録する
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.テストでTOSSメモに図をかいて考える ノートに書くときは,ゆったりと図をかくスペースがあるが,テストでは図をかくスペースがないことがある。そこで,テスト中にTOSSメモに図をかけるようにする。図…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第41回)
  • 赤鉛筆指導を受け入れなかった子が,向山型のわり算の指導でできるようになった
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.赤鉛筆指導を受け入れないK君 4年生のK君は,一生懸命やろうとするけれど,落ち着いていられない子だった。K君の机の周りにはいつも物が散乱していた。教室のあちこちにK君のものが落ちていることがよくあ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • ノートに問題を書かせることの弊害
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前赴任した学校で,問題解決学習を行っていた。問題解決学習は,問題を必ずノートに書かせる。 1.ノートに問題を書くと生じた空白の時間…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 実物ノートと指導のポイント
  • 授業開きでノートを激変させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.マスのない県版ノート 茨城県版の算数ノートが市販されている。3〜6年生用は,マスがなく横罫線のみのノートだ。私が小学生だった頃から変わっていない。マスのノートを使いたかったが,学年の教材選択会議で…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
  • できるようになった!
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数を知る前 新採の頃,自作プリントを毎日作っていた。朝一番に出勤して印刷し,夜は一番遅くまで残って問題を考えた。けれども,できない子は45分かかっても1枚も終わらなかった。いくら説明をして…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • つまずく子に優しい赤鉛筆指導システム
  • シーンとなったときにそっと書く赤鉛筆指導―うまくいなかいときは、サークルで検討し、子どもに聞いてみる―
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
赤鉛筆指導は,算数が苦手な子に優しく,自信をつけて,周りの子に「あの子はがんばっているな」と印象づけるシステムだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • イラスト競演!向山型算数ハイライトシーン (第17回)
  • 赤鉛筆で薄く書く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
兼田 麻子・藤野 紋佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 なぞってごらん。 続きは自分で やってごらんなさい。   2 よくできたね! 合格!!   3…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • イラスト競演!向山型算数ハイライトシーン (第10回)
  • 黒板には子どもが書く
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 終わった人は黒板に書きましょう。 終わりました。  2  3  難しい人は黒板を参考にして やりましょう…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新発見!教師の動きをつかむ「向山洋一授業DVD」
  • ノートに写している時間に20個の指導があった!
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ノートに写す時間に多くの指導が入る 板書した3本の数直線をノートにかかせる場面。子どもが書いている最中に,向山先生のたくさんの指導があった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 つまずき・まちがい激減のノート指導
  • 机間巡視でつまずきを発見し,そっと短く何度も個別指導をする
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.机間巡視でつまずきを発見する 鉛筆問題を解いている時間に机間巡視をする。シーンと子どもたちが問題を解いている。私は,子どもたちのノートをチェックしながら歩く。ノートを見ながら,子どもたちが例題の解…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • 月の満ち欠けと数の不思議を夏休みの宿題に!
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
兼田 麻子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
夏休み,子どもたちの生活に知的な時間を増やしたい。 月が全く見えない新月のときの面積を0,満月のときの面積を100とします。月は完全に球体であるとしたとき,「三日月」のときの面積はどれくらいですか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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