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  • ミニ特集　ＡＤＨＤ／ＬＤの子どもを巻き込む「開始1分間」
  • 「もう1歩の確認、変化」で巻き込む
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　ＡＤＨＤ／ＬＤの子どもを巻き込む「開始1分間」
  • 子どもの意識を教師の方に引きつけたままにする
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書がぐちゃぐちゃで分からない　３年生の授業開き。啓林館では，最初の単元が「時こくと時間」になっている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＤＨＤ／ＬＤの子どもを巻き込む「開始1分間」
  • 言葉を削る！スピードアップ！数入れ！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
奥井　利香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
児童用百玉そろばんは算数の授業の導入に最適の方法だ。しかし，うまく子どもたちを巻き込めなかったことはないだろうか。私がそうだった。自分の授業をビデオに撮り振り返る岡惠子氏の「千里の道」という修業を追試…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＤＨＤ／ＬＤの子どもを巻き込む「開始1分間」
  • 授業の準備を教師がする
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
安達　覚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生を担任したときのことである。　Ａ君は身の回りの整理整頓ができず，床の上には物が散乱していた。１年生のときにＡＤＨＤと診断されていたが，有効な手が打たれず６年生まできていた。自分の興味があることに…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＤＨＤ／ＬＤの子どもを巻き込む「開始1分間」
  • キーワードは『のせまくる』『緊張感』である
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
隈下　潤
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を噛み砕くＡ君　先生や友達から注意されると，暴言をはき，興奮が治まらないＡ君。教科書を噛み，ボロボロにしてしまう。授業中，出し抜けに声を発するが，指名されると答えられない。学習に集中すること…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＤＨＤ／ＬＤの子どもを巻き込む「開始1分間」
  • 子どもの心をつかむ導入の工夫
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
渡邉　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数をめざした算数の授業を行うようになって５年になる。前任校で３年間務めた３・４年算数ＴＴとしての実践や，昨年担任した２年生の実践をふまえて「開始１分間の工夫」を以下の４点にまとめてみた。どれも…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　成果が分かる「計算力到達度テスト」
  • ３年／「基礎基本」を数値で測定し、公開する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算力　到達度テスト　組　番　なまえ　点　100点【各答５点】 Ａ　100〜85 　 Ｂ　80〜50 　 Ｃ　45〜０…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　もう一つの向山型算数「難問」の授業でクラス興奮！
  • 「難問」はヒーローを生み出す
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師 11年目，初めての１年担任。　29名の子どもたちに，『もう一つの向山型算数「難問」の授業』を行った…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第4回)
  • ５年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 合同な図形（意味）
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本単元の「押さえどころ」は，次の３つ。　１．基本について考えさせる。　２．定義の「うら返す」を意識させる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】教科書・ノートチェック
  • ５年／お隣さんとそろって持ってきなさい
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．中途半端が一番いけない　５年生，12月。できる子とできない子の「差が大きい」「差がほとんどない」のどちらだろうか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ５年／逐一（丁寧）指導は向山型ではない
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
７月，淡路島のセミナーにて，啓林館上Ｐ.64「変わり方のきまり」を模擬授業した。　そこで，講師の先生にご指導いただいた「授業の勘所」について紹介する…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／珠玉の論文がちりばめられている
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨 年度，学年末の復習問題を授業で教えた　あと，さらに進度にゆとりがあった。　向 山型算数を知ったおかげである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第28回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１ Ｃ ＞Ｄ で，Ｃ ＋Ｄ ＝10 だから，Ｃ ・Ｄ　（６ ・４ ）（７ ・３ ）（８ ・２ ）（９ ・１ ）となる…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　うっとりする「算数ノートづくり」私の挑戦
  • 「詰め」「宣言」「広める」３点セット
書誌
向山型算数教え方教室 2000年5月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
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小特集
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