詳細情報
ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
授業の準備を教師がする
書誌
向山型算数教え方教室
2006年7月号
著者
安達 覚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6年生を担任したときのことである。 A君は身の回りの整理整頓ができず,床の上には物が散乱していた。1年生のときにADHDと診断されていたが,有効な手が打たれず6年生まできていた。自分の興味があることには意欲的だが,興味が乗らないと何もやらない,というところがあった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
子どもの意識を教師の方に引きつけたままにする
向山型算数教え方教室 2006年7月号
ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
「もう1歩の確認、変化」で巻き込む
向山型算数教え方教室 2006年7月号
ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
言葉を削る!スピードアップ!数入れ!
向山型算数教え方教室 2006年7月号
ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
キーワードは『のせまくる』『緊張感』である
向山型算数教え方教室 2006年7月号
ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
子どもの心をつかむ導入の工夫
向山型算数教え方教室 2006年7月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 ADHD/LDの子どもを巻き込む「開始1分間」
授業の準備を教師がする
向山型算数教え方教室 2006年7月号
中学校の国語を改革する 12
小学校の実践に学ぶ
実践国語研究 2009年3月号
どの子も「書ける題材」Best Selection
物語の創作
小学1年/みんなのためにへんしん!ヒーローストーリー 関連教材:どんな…
実践国語研究 2026年1月号
質のよい学習問題づくりのための授業テク
予想と検証方法がある学習問題の条件
楽しい理科授業 2008年5月号
スペシャリストが考える 道徳授業の良い発問の条件
子どもを理解し心の動きをイメージする力を
道徳教育 2021年8月号
一覧を見る