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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第9回)
  • ６年／マルチに活用できるオールマイティ問題集
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて (第6回)
  • 最高の緊張感，これがライブ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「足が震えるような緊張感」という言葉があ　るが，私が体験したのは「足が震えるような」　ではなく，「足が震えた」体験である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • タテマエ文化を残した問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．その考え方は，子どもから出されたのですか　例えば，子どもたちが面積図を使って問題を解いている姿をみると，このような質問をされることがある。「その考え方は，子どもから出されたのですか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】列の後から学級崩壊の亡霊
  • ６年／列の長さが学級崩壊のバロメーター
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．長い列は大切な指標　ある学校で，学級に入っている特別支援学級の子どもの介助さんが，別の学級の知り合いの担任の教師に，次のような内容の相談をした…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／システム構築し，安定させ，持続させる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．システムを安定させるための基礎文献　本誌発刊２年目，2001年に『向山型算数授業の腕を上げるシリーズ』全７巻と，木村重夫氏の『成功する向山型算数の授業』が発刊された。向山型算数のブレない主張は，今…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ６年
  • 単位量あたりの大きさ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日 付，ページ，タイトル「比べ方を考えよ　う」をノートに書かせる。　Ｐ.36 の駅のホームの写真を見せて…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 難問・良問に挑戦させる
  • 優れたユースウェアの絶大な効果
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ユースウェア通りに授業する　言うまでもなく，難問・良問５題１問選択システムは，ユースウェア通りに授業してこそ，効果がある。次々に難しい問題を解かせていくだけなら，単なる難しい問題を扱った算数の授業…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • 型を示して説明力をつけるシステム
  • 「説明」は言葉を確定させる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の文章を型としてトレースさせる　向山洋一氏のセミナーでの模擬授業を「立体の体積」の単元で追試した…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　研究授業＆協議会＝向山型で論点整理
  • 校内研究体制を向山型で変える
  • ワークシートの授業からノートを使った授業へ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業ではノートを使うことを提案する　算数の授業に限ったことではないが，研究授業で子どもにノートを使わせないで，その授業専用のワークシートを使わせている授業を見かける。ワークシートで進める授業は教科…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　「学テ」問題の傾向分析に立つ指導改善点
  • 逆を問う設問に対する対策が必要
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の範囲は超えていない　平成25年度全国学力・学習状況調査算数Aの内容は次の通りであった…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　授業を大転換する「スケッチアップ」の使い方
  • 簡単な機能でもすぐに授業ができる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．具体物では難しい場面で使う　2009年８月に行われた向山型算数セミナーで，板倉氏から「具体物ではできない場面で使う」（中野覚え書き）というお話があった。例えば，ビルのような大きな建物を分解したり…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　信じられない研究授業！台本・おけいこ・できない子のスポイル
  • 子どもの事実を見ないで何が研究授業なのか
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．つまずく場面を意図的につくる授業　算数の研究授業をした。６年生の「速さ」の単元を面積図や関係図等を使って解く授業であった。算数が苦手だった子，これまでテストでよい点が取れなかった子たちも，ノートに…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　ＴＴ・少人数・習熟度別学習の「混乱」克服の手立て
  • ベテラン教師の指導教官型ＴＴ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
当然のことであるが，ＴＴで授業を行う場合は，Ｔ１もＴ２も授業者である。　これは大前提である。役割は違っても同じ立場の授業者である。ところが，若手教師とベテラン教師がＴＴを組んだ場合，実習生と指導教官の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
  • 基礎中の基礎，鉛筆・赤鉛筆・ミニ定規
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学級崩壊になった経緯のある学年を担任し　た。正直なところ，全員に鉛筆と赤鉛筆，そ　してミニ定規を使わせる自信はなかった。そ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「学級崩壊」への向山型算数からのアドバイス
  • 赤鉛筆で「学級崩壊」をふせぐ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向 山型算数を目指す者にとって，赤鉛筆は　言うまでもなく必須のアイテムである。赤鉛　筆は学習の効果だけでなく，学級の規律を作…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ６年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生算数教科書の「まとめ」。　一番重視するのは四則計算である。　東京書籍では，以下の問題がある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ６年「『算数のまとめ』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
光村　拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．勉強の仕方を身につける　６年生の担任として，中学校へ入学する前に身につけさせておきたいことがある…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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