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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年
  • わり算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ３年
  • ぼうグラフと表
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３上』Ｐ.46）　　１．表をよむ　教科書46 ページ。　3の問題文を教師がゆっくり読む…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・わり算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
佐藤　敏博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この単元での学習内容　わり算の意味（包含除・等分除）を知り，わり算の式に表し，かけ算九九を用いて，答えを求めることができること…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・わり算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
鬼武　優一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３上』pp.34～35　第２次に，「どんな計算になるのかな」というページがある…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・時こくと時間
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
中地　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３上』ｐ.15～16　１．時刻の線分図（基本型）をかかせる　ｐ.15の2では，家を出てから学校に着くまでにかかった時間を求める問題である。子どもたちは，ここで初めて時刻の移り変わ…
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小学3年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・時こくと時間
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．線分図がポイント　子どもたちにとって難しい単元の１つである。テストをしてみると，思ったよりもできがよくない。それは，教科書にある「線分図」（数直線）をうまく活用していないからである。時計の模型や図…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・わり算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
木村　伸一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数３上』ｐ.25　１．この単元のポイント　この単元の基本型は，　20÷５＝４
対象
小学3年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・わり算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
田畑　典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．美しいノートを目指して　３年生で初めて学習するわり算。ノートの書き方を指導することが，わり算の習熟に極めて大切である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別5月教材こう授業する
  • ３年・わり算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
斉藤　維人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３上』Ｐ.25）　１．本単元のポイント　・わり算の基本的な考えをシンプルな図で理解させる…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別5月教材こう授業する
  • ３年・わり算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
松田　信吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数３上』Ｐ.30）　計算スキルで示されている基本型を参考にして，私の学級では次のように書かせた…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ３年
  • はかりを授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山洋一氏は本誌2003年３月号で次のように述べている。　　さて「はかり」を使った学習である。使った事のない子もいるだろう。使わせなくては話にならない…
対象
小学3年
種別
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ３年
  • そろばんを授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
佐藤　志保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈そろばんで計算しよう〉　そろばんは，３年生の一番終わりの単元である。忙しい学年末。そして日常生活で見かけることがなくなってしまったそろばん。このそろばんの指導を，なんとなく流して終わりにしてしまって…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・ひき算の筆算
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
藤野　美紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３上』Ｐ.47）　１．導入【教授用百玉そろばん】　①　10の階段（１，２，３…10…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年・ひき算の筆算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
鶴田　恵市
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数３上』Ｐ.60）　１．練習問題２　ひき算の筆算は，基本型の言い方が難しい。単元を通して慣れるまで何回も言わせたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ３年
  • おもしろ問題にチャレンジ！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３下』Ｐ.81）　「発展的な学習内容」の部分だ。クイズのように楽しんで取り組ませたい…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ３年
  • もうすぐ4年生
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
宮澤　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力向上のために，確実に「教科書チェック」をさせ，間違えた問題をやり直しさせる。　学年のまとめ問題について向山氏は次のように述べた…
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小学3年
種別
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ３年
  • かけ算の筆算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
かけ算の筆算(2)3時間目。２位数×２位数の筆算のしかたである。このかけ算の筆算で子どもがつまずくのは，位取りである。それを防ぐために計算する前に赤鉛筆で『階段』を書かせる。そうすることによって，位取…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ３年
  • 2けたをかけるかけ算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
新川　莊六
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノート見開き２ページを使わせる　この単元のはじめは，ノート見開き２ページを使わせるのがポイントだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ３年
  • 2けたをかけるかけ算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
森下　人志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山先生の授業の進度は速い。　「指導書の１時間の進度を1.5時間分やってしまうくらいのペースだ」と，以前聞いたことがある（文責：森下）。当然，計算スキルの時間も入れてである…
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小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ３年
  • 2けたのかけ算
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．式を確定する　1の①問題で，いきなり式を書かせるのはやや強引な感じがする。シールの挿絵を参考にして，すぐに「４×30」が出てくるとは限らないからだ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ３年
  • 重さをはかろう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はかりは難教材である。　教えるポイントは，１めもりが何ｇを表すかだ。　数直線をスモールステップで扱い，先に述べたポイントに迫る１つの例を紹介する…
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小学3年
種別
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