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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第1回)
  • 「若葉印」時代の修業方法５つ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第8回)
  • 低学年に絶大な効果　百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
德永　智久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．低学年複式の授業で　久し振りに低学年の担任になった。それも複式である。１・２年同時に同じ教室で授業を行うのだ…
対象
小学校
種別
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第7回)
  • 研究協議会の話題は「向山型算数ツール」で埋まった
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
大山　昭二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校の研修のテーマは昨年度に引き続き「算数の基礎・基本の定着」である。　研究初年度の昨年は「問題解決型の学習」が中心であった。自分は，研究授業はやらなかった。算数の問題解決学習への疑問は，出したが「な…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第6回)
  • ノート指導を徹底しなければ！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
浦﨑　なるみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「ノートはぜいたくに使う」って？　現在６年生を担任している。　今までの５年間での積み上げで子どもたちのノートの書き方は実に様々…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第5回)
  • 子どもの事実に出会ったとき、加速化する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
肥後　芳文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもの事実に出会う向山型算数　向山型算数は，子どもに優しい。　向山型算数は，子どもを変える…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第4回)
  • 向山型算数の授業作りで留意してきたこと
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
徳永　一哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題解決学習とおさらばし，「向山型算数」を始めて６年ほどが過ぎる。それまでの問題解決学習では得られなかった，腹の底からの手ごたえを感じた６年間だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第3回)
  • 若葉教師だからこそ主張しよう！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
八幡　加奈子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あかねこ計算スキルと計算ドリル，両方使ったことがある。　やはり，あかねこ計算スキルが教師にとっても，子どもにとってもとても使いやすかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第2回)
  • テンポよくリズムよく、子どもたちを集中させていく授業が向山型算数である
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
有村　春彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．もたもたの原因は，例題指導にある　授業にテンポとリズムがあるかないかは，計算スキルで授業が終われるかどうかで判断できる。計算スキルで授業が終わらないときは，どこかがもたもたしているのだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第58回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　（例）各位の数字の合計が９で　割り切れるとき，その数字は９で割り切　れる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第26回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１ 答え① 24 ② 22　３  ５ ＝（３ ＋５ ）÷２ ＝４　１  ６ ＝（１ ＋６ ）×２ ＝14…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ６年・倍数と約数
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数６年上』「１　倍数と約数」ｐ.４～19　学図「倍数と約数」の単元では，３つの基本型に集約できる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／システムに負けない
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
サントリーラグビー部監督の清宮克幸氏が，ＮＨＫドキュメント「スポーツ大陸」で，次のように語っていた…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ５年／私が陥る我流ワースト2
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書を教える」ことは，「教科書をなぞる」ことではない　　向算をかじり始めた頃，教科書をなぞることに終始していた。上から下に，教科書に書いてある通りにぎくしゃくと進めた。テンポもリズムもない，ただ速…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ５年
  • 割合とグラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校図書５年「割合とグラフ」の単元の基本型は，56ページの「よし子さんの考え」である。　①分数→②比べられない→③わり算→④小数という流れである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 我流は本当に恐ろしい
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５ 年前，初任　者研修の研究授　業で，「筆算のし　かた」を授業し　た。私は以下の　ような授業をし
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
  • 式と計算
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数４ 年上』P.98 ～99 ）　１ □１ やす子さんは…。読みなさい。　２ 上の左の絵を指さしなさい。どこで何円…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　わくわく熱中！「算数ペーパーチャレラン」傑作集
  • 私のオススメ！傑作集　指導のポイントと熱中のドラマ
  • 個人内で一度競わせる・子ども同士のチェック機能をつくる・家族を巻き込む
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（『ＴＯＳＳペーパーチャレラン全集①』／東京教育技術研究所）　　昨年度，図書購入希望を出して，『ＴＯＳＳペーパーチャレラン全集』を学校で買ってもらった。図書室保管よりも教師が活用できるようにと，職員室…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　通知表所見「子どもの成長」こう伝える
  • 向山型算数なら通知表でも具体的にほめることができる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業をしていると，「板書」「写す」「なぞる」「丁寧さ」「そろえる」「ノート」「説明」「難問」「百玉そろばん」など，子どもを具体的にほめる場面がたくさん出てくる。それらを忘れないように補助簿…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　少人数指導法を成功させる学年での「申し合わせと教材」
  • 段取りと趣意説明が大切である
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
とにかく最初が肝心である。年度初めの超多忙な時期に，担任の先生方と連絡会をもたなければならない。時間を効率的に使うために，「何を確認するのか」を事前に文書で配布しておく。下は昨年度，４月４日に配布した…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　プロから学ぶ“文具・教材・教具”の配置
  • 心地よく向算をするための微細準備8つ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．黒板用ミニ定規　角材に取っ手をつけてすぐに作れる。チョーク置き場に８本，常備しておく。　２．貸出用三角定規・分度器・コンパス…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　算数学力を保証する“年間システムづくり”
  • 教科書チェックの時間設定が最重要である
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
西田　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本方針　授業は，教科書に従って進めます。　指導方法改善加配として，算数の習熟度別学習を担当して２年が過ぎる。２年とも，年度当初にまず確認したのはこのことである…
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小学校
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特集
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