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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 安心感・所属感を高めるための学級開きのアイデア
  • 学級目標づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
望岡　慶
ジャンル
学級経営
全100件(1〜20件)
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • ［誌上座談会］理想のクラスづくり，まずはここから
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
松尾　英明・樋口　綾香・古舘　良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
……4月。希望や不安が入り混じった季節だと思います。　各地で活躍されている先生方が，どのような準備をし，見通しをもって，クラスづくりをスタートさせているのか，お伺いしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 自己紹介から学級目標づくりまで　達人の学級開き
  • １
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
森川　正樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　自己紹介　自己紹介をするとき，次のようなスタートになってしまうことがあります。　「自己紹介は一分間で行ってもらいます。それでは先生もやってみますね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 自己紹介から学級目標づくりまで　達人の学級開き
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
森岡　健太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　自己紹介　子ども達の緊張感をほぐしてあげるのが，「教師の自己紹介」の役割でしょう。さて，自己紹介ではどのようなことを伝えたらよいでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • やるべきことが一目でわかる！　令和５年度版新年度準備カレンダー
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
芝田　俊彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学年・学校単位でやる仕事　・学年分掌の割り振り，組織図作成　・学年の理念，方針をまとめる　・担当クラス決定　名簿作成…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 自治的なクラスを実現するための学級のシステム＆ルール
  • 学級組織
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
加藤　星也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級組織のシステムづくりのポイントは，以下の通りです。　　・一人一人が責任をもって取り組むことを意識する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 自治的なクラスを実現するための学級のシステム＆ルール
  • 朝の会・帰りの会
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
三井　靖子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイントは以下の５つです。　(1)全員が司会進行できるように，会の流れを明確にし，意思の統一を図る…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 自治的なクラスを実現するための学級のシステム＆ルール
  • 給食
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
目黒　真平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子ども達にとって給食は楽しみなものである一方，準備に時間がかかったりして，給食をゆっくり，じっくり食べる時間が確保できない状況が生まれたりします。そこで，給食準備をスムーズに進め，子ども達が落ち着いた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 自治的なクラスを実現するための学級のシステム＆ルール
  • 掃除
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
目黒　真平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子ども達が安心・安全に学校生活を送るためには，学校環境を整えることが必須です。そして，子ども達自身が自分達の力で学校環境を整えていく意識・主体性が大事であり，その役割を担うものが「掃除」です。しかし…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 自治的なクラスを実現するための学級のシステム＆ルール
  • １人１台端末
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
八木　和輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自治的な端末活用を促すために，次の3点を重視しています。　・端末を使った1日の見通し　・共同編集で情報を共有・発信…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 安心感・所属感を高めるための学級開きのアイデア
  • アイスブレイク
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
新しい教室，新しい先生，新しいクラスメート。中学一年生の四月は環境ががらりと変わります。ですから，学級への安心感や所属感をもたせる前に，まずは心をほぐしてあげる必要があります。そのために重要となるのが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 安心感・所属感を高めるための学級開きのアイデア
  • 教室環境づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　ピクチャーコラージュで自己開示　教室には，安心感や他者への配慮，責任感など様々な要素が求められます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編
  • 安心感・所属感を高めるための学級開きのアイデア
  • 学級通信第１号
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　大切にしたい言葉　■子どもとどんな言葉を大切にして一年を過ごしたいですか？　学級開きの時，子どもはどんなことを考えているのでしょうか。例えば，「新しい担任の先生はどんな先生なのかな？」「どんな学級…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　もっと読みたくなる学級通信
  • 「書くことがない」で悩まないための月別・ジャンル別テーマアイデア
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
望岡　慶
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　僕は「学級通信は書くことがないなら無理に出す必要はないし，書くにしてもなるべく短時間で終わらせるべき」って思っています。「学級通信は気楽に書けばいい！」っていうのが僕の立場です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 特集扉
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
そもそも「理想のクラス」とはどんな状態か？出会いの演出は？始業式当日までの過ごし方は？…など，それぞれの理想に向けて，万全の準備で4月を迎えるために必要な情報をこの1冊にまとめました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • 学級開き2023　中学校編扉
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
p81　　自治的なクラスを実現するための　学級のシステム＆ルール　　p88　　安心感・所属感を高めるための…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　自治・自立のゴールを目指す　「学級システム」ロードマップ
  • 発達段階別自治・自立のゴールを目指す「学級システム」づくりのポイント
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2026年2月号
著者
岡田　敏哉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　そろえる、伝える　4月のスタートは行動様式をそろえることに注力します。どう行動したらよいか分からないことで不安になる生徒もいるからです。最初の1週間はほとんどの生徒が教師の話を聞いてくれます。4つ…
対象
中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自治・自立のゴールを目指す　「学級システム」ロードマップ
  • 自治・自立を視野に入れた「学級開き」のシステム
書誌
授業力＆学級経営力 2026年2月号
著者
浦元　康
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　上位目標を設定する　自治的・自立的な学級を実現するために、上位目標を共有し、ルール外の状況でも自ら判断できる拠り所としていきましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自治・自立のゴールを目指す　「学級システム」ロードマップ
  • 学級を自治的集団に育てるための「極小スモールステップ」
書誌
授業力＆学級経営力 2026年2月号
著者
あたたたたー
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　衝撃の講座との出会い　10年前、私はとある教育セミナーに参加しました。　そこで、自治的学級づくりのスペシャリスト・山本東矢（やまもとはるや）先生の講座に出会いました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　全解説　子どもの「問い」でつくる授業
  • ［支援］「問い」をもてない子どもと、どう向き合う？
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
若松　俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　「問いがない」ように見える時　授業で「気になることはある？」と尋ねても、何も言わない子がいます。まるで興味がないように見える子もいれば、「考えたくない」と口にする子もいます。違和感や気づきはあって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　全解説　子どもの「問い」でつくる授業
  • ［探究的な学び］中心となる「問い」を、どう立てる？
  • 中学校・総合的な学習の時間
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
市野　嘉也
ジャンル
学級経営／総合的な学習的な学習
本文抜粋
1　「幸せの形や方向性」を想像する　生徒一人ひとりの生活背景や生き方は実に多様です。家庭の状況、地域との関わり、日々感じていることや心にある願いは、それぞれ異なります。その中で、総合的な学習の時間に探…
対象
中学校
種別
特集
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