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  • 特集　授業名人の学級づくりの極意
  • 第２特集　話し合いができるクラスは、学級づくりも授業もうまくいく！
  • 話し合いができるクラスは、学級づくりも授業もうまくいく！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
全100件(61〜80件)
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  • 荒れたクラス―立て直しのポイント (第5回)
  • 生徒の信頼をとりもどす
  • 青木剛順先生
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
青木校長が始業式の式辞に込めた第二、第三の信念を見てみよう。　１ 式辞に込めた第二、第三の信念
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 荒れたクラス―立て直しのポイント (第4回)
  • 生徒理解の前の教師理解
  • 青木剛順先生
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学校は離任式の日も荒れた。　青木校長先生は前任校での別れを済ませ、慣例によって教職員やＰＴＡの代表によって現任校まで送ってもらった。自宅に引き上げてお茶を入れていると電話が鳴った。教頭からだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 荒れたクラス―立て直しのポイント (第3回)
  • 覚悟と信頼
  • 青木剛順先生
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四月一日。青木校長先生は五年間ついてきた杖を捨てた。スリッパを脱ぎ靴に履き替える。形だけでも颯爽として行きたいとの思いからだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 荒れたクラス―立て直しのポイント (第2回)
  • 相手を目的に生きる
  • 青木剛順先生
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ここに一冊の本がある。既に絶版になっている。　『校長の応援歌』（ツルヤ）。著者は青木剛順先生である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 荒れたクラス―立て直しのポイント (第1回)
  • まず態勢を整える
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
荒れたクラスを立て直すには、教師側の態勢をまず整える必要がある。態勢を整えて臨むのである。無策で臨んでも成果は期待できない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 小特集　“師走”は忙しい！教師の年末時短術
  • 時と事を見える化して実行することが基本
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
山中　伸之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　まず心にゆとりを　先生が走るほど忙しいと言われる十二月「師走」だが、本当に忙しいのだろうか。「師が走る」という語源も疑わしいし、まして「師」が現代の教員だというのは明らかな誤りだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 楽しいクラスをみんなで創る
  • 減り張りがあるから楽しい！
書誌
授業力＆学級統率力 2011年6月号
著者
山中　伸之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
笑顔でピリッと！　　全員集合！　書写の時間に書いた「創造」の文字を手に、ピリッと。　自分の気に入っている文字にかえて…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • 確かな関係性を築く，ライブ感を大切にした教師の語り
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
菊池　省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　2つのコミュニケーション力を活用する　教師には，「論理的なコミュニケーション力」と「話芸的なコミュニケーション力」の2つが求められています。教師中心の指導では前者が，子ども中心となる指導ではライブ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • １　語らない　／他
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
林　真未
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　語らない　真剣に語ること，実はほんのたまーにしかありません。　子どもたちに語ってもらうことのほうが多いです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • １　とっておきな素材を探し当てて語る【探す力】／他
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
くろぺん
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　とっておきな素材を探し当てて語る【探す力】　いい素材ではなく，とっておきな素材を探して語ります。なぜなら，話し手である教師が熱を込めて語ることができるからです。教師がその語りに熱くなれるかどうかが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • １　（あ）明るく話す＝明朗性／他
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
古舘　良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　（あ）明るく話す＝明朗性　自分の出せる音域を全てカバーできるように，たっぷりと息を吸って話します。そして，明るく話すためにもワントーン高い音を意識します。そのために，肺だけではなく腹から出す声を大…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
  • ありのままの教師の思いを伝える
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
たっちー
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　緊張感のある初日だからこそ，教師自身がありのままの思いを伝える姿勢を大切にします。安心感と希望を与える語りをしましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
  • 最高の１年間を具体的にイメージしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
たっちー
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　具体的な未来をイメージさせます。緊張感ある最初だからこそ，クスっと笑える設定にしつつ，大切にしたいポイントを押さえます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
  • 温泉のようなクラスにしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　新しい学級への不安を軽減しながら，学級づくりのビジョンを共有できるように語りかけます
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】楽しい自己紹介をする
  • 自己紹介から学級づくりはスタートしている！
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　学級づくりは自己紹介から始まっています。自己紹介と同時に関係性を築くこと，学習ルールづくりをすることを心がけましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】楽しい自己紹介をする
  • 子どもたちのよいところを伝えながら自己紹介しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　自己紹介をする前に，子どもたちのよいところを伝えるようにします。その後の自己紹介は，子どもたちにグッと入っていくでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】楽しい自己紹介をする
  • 自己紹介の前に関係づくりをしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　緊張感のある自己紹介を避けて，グループ内で話しやすい雰囲気をつくってから自己紹介をします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
  • お友達の「すてき見つけ」をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
浜屋　陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　すべての子どもが「自分ごと」として捉えられるよう，簡単なワークを入れつつ，一人ひとりの目を見て笑顔で語りかけます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
  • 悪口や傷つける言葉をなくし，友達を大切にするために
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
浜屋　陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント 　可視化した「友達」に注目させて，相手が傷つく様子や元通りには戻れないことを子ども達に実感してもらいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
  • 友達と自分との共通点さがしをしてみよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
浜屋　陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント 　あまりよく知らない友達同士でも共通点に着目することで親近感がわくことを伝え，子ども達の間に仲間意識やわくわく感を醸成します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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