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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • 「夏休み明け、あの子が変わってしまった…」―原因と対応策
  • 【中学校】奇跡はない。当たり前のことを続ける
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
全100件(41〜60件)
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • ２学期にピンチヒッター！そのときどうするか
  • 前担任を慕っているクラスのピンチヒッター
  • ２学期、『子どもたちが変わった』と実感できた前担任と１冊の本との出会い
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
阿部　梢
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　地獄を見た一学期　初任となる前の一〇ヶ月間、産休代替として二年生を担任した。六月からの担任である。産休代替とは言え、自分から希望した教師の仕事に就いたはずだった。しかし、現実は一八〇度違っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • ２学期にピンチヒッター！そのときどうするか
  • 保護者とのトラブルで病休に入った先生のピンチヒッター
  • 前担任のよさを徹底指導する
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
舘野　健三
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもの不安を解消する　子どもは、担任が病休になると心配する。心配から不安になる。　低・中学年なら、親鳥のいなくなった小鳥のようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • スター教師の学級訪問―実践記録には書かれていないヒミツ
  • 【白石範孝学級】『三つの秘密』を読み解く〜白石学級の授業参観から〜
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
白坂　洋一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
これまで、白石範孝先生の公開授業を幾度となく参観させていただいた。子どもたちがじっくりと考え、自分の読みを豊かに表現する様子を参観する度に、「どうしたらあのような子どもたちが育つのだろう」という思いを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • スター教師の学級訪問―実践記録には書かれていないヒミツ
  • 【金大竜学級】圧倒的な安心感に包まれた学級
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
伊谷　信哉
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
ハッピー先生こと、金大竜先生の学級（五年生）を一日参観させていただいた。そこには、私の想像を遙かに超えた子どもたちの姿があった。ここでは、｢朝の会｣｢授業でのようす｣｢教室環境｣「そうじ」についてお伝…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • スター教師の学級訪問―実践記録には書かれていないヒミツ
  • 【長谷川博之学級】教師が子どもを大切にするから、温かな学級が生まれる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
兵藤　淳人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　長谷川学級参観　二〇一三年五月二〇日、長谷川博之氏の学級を訪問した。現在、長谷川氏は中学三年生を担任している。一年生・二年生の時は学年主任として関わってきた子どもたちである。今回は、長谷川氏の学級…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • つい使ってしまう！教師のＮＧ言葉をチェック
  • 中学校編◆お友達言葉／マイナス言葉／禁句言葉
  • ＮＧ言葉は、授業中にこそチェックする
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　単語で会話を成立させない　「先生、ノート」と生徒が、提出物を持ってくる。　教師は、どう対応するか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者が納得！「通知表の言葉」100選
  • “書くことがない…”に陥らない！　評価の「補助簿」活用技＆実例紹介
  • 〈中学校〉いつでもどこでも生徒の具体的な行動や言葉を描写することが記録となる
書誌
授業力＆学級統率力 2012年11月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　同じ書見しか書けない私の失敗　私は、通知票や指導要録の所見に、次のような文章を書いたことがある…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　心に残る“別れの学級イベント”100選
  • 〈そのままコピペ！〉教師のシメ言葉＝心に残る５分間話
  • 中学生の心に残る５分間話
書誌
授業力＆学級統率力 2012年3月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　一本の電話　私の勤務する学校に電話がかかってきました。卒業生からの電話です。　「お元気ですか。もう十四年前になるのですが、三年生で先生に担任をしていただいたＫです」と丁寧に自己紹介をしてくれました…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「やる気」を引き出す言葉かけ
  • 子どもの「やる気」を引き出す言葉かけ―中学生
  • 統率者として進む方向がぶれないことが、子どもの気持ちをつくる
書誌
授業力＆学級統率力 2011年12月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　大縄跳び練習のスタート　「優勝三三回　三年一組！」というアナウンスと共にクラスの子どもたちの大歓声があがった…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級に必要なルール・必要ないルール
  • 中学校に必要なルール・必要ないルール
  • ルールが機能すれば、不要なルールは淘汰される
書誌
授業力＆学級統率力 2011年6月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　ルールがあるから過ごしやすい　　座っても『ストップ』というまで、読み続けるのですよ。まだ立って読んでいる人が目立ちません。これが思いやりですよ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊させない危機管理のコツ
  • 学級の統率力で学級崩壊を防ぐ―中学校
  • 統率者の「思いの継続」がゴールへの道しるべとなる
書誌
授業力＆学級統率力 2011年4月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
私は、毎年、新年度、少々不安になることがある。　周到に準備をしても「昨年度は大丈夫だったけど……」とふと思ってしまうことがある。そんな自分に言い聞かせるように、子どもたちに問う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「繰り返し学習」の授業力を確かめる
  • 子どもにとって無意味な「繰り返し学習」とは
  • 「変化のある繰り返し」でなければ意味がない
書誌
授業力＆学級統率力 2011年3月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　算数が得意な娘　私の上の娘は、算数がとても得意だった。　通っていた小学校では、百マス計算に毎日取り組んでいた。娘のプリントをみると、大きな丸が乱雑に一つついているだけだ。　そこで、私は娘に聞いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　クラス討論を成功させる秘訣
  • 討論力を育てる日常的指導とは
  • 「指名なし音読」「指名なし発表」を通して、自分の意見を持ち、発表する練習を積み重ねる
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
向山洋一先生は、討論の授業のステップを次のように示された。　　一　指名なし音読　二　指名なし発表
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業中の規律・ルールを学ぶ
  • 授業中の規律・ルールをこう教える―中学生
  • 望ましい具体的行為を繰り返し褒め、定着させる
書誌
授業力＆学級統率力 2010年5月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　授業中のよくある場面こそがチャンス　名前ペンを持ってくるように前日に連絡をしている。忘れている生徒がバツの悪そうな様子で座っている。授業が始まると意を決したように私のところへやってくる…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 名人教師の春休みスケジュール帳公開
  • 白石先生の春休みスケジュール帳―いつでもどこでも教材研究を
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
白石　範孝
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
◆はじめに　学校生活の長期休業の一年間を振り返ってみますと、夏休み、冬休み、そして春休み、と長い休みが三回ありますが、教師にとっては、どの休みにおいても研修や会議等で忙しい休みとなっています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 名人教師の春休みスケジュール帳公開
  • 俵原先生の春休みスケジュール帳―優先順位第１位「名前を覚える」
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　授業の名人「有田和正先生」から学んだことは多い。その中でも常に意識していることが一つある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 名人教師の春休みスケジュール帳公開
  • 海老崎先生の春休みスケジュール帳―異動時は春季休業中が１年の勝負！
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
海老崎　功
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
春季休業のスケジュールはその前後の受け持ちや役職で大きく変わる。これはほとんどの教員で共通する実感だと思うが、私自身、次のような「春季休業をはさむ変化」を経験してきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • もれなく準備―入学式＆始業式のポイント
  • 中学校／前年度の記録からシミュレーション
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
木村　祐美
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　シミュレーション　入学式・始業式といった大きな行事は、異動しても大枠は同じ内容である。しかし、小さな差異はある。生徒数、建物の構造、地域やその学校独自の伝統…等…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 初めての学級担任―学年別の必要なことリスト
  • 中学校／思いつくかぎりのアイデアをあげていますか
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
積山　昌典
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
はじめに　忘れられない一年が始まる。流行歌のフレーズではないが、瞳を閉じればそこに、あのときのクラスがある。そして、生徒たちがいる。決して色あせることのない、幾つものワンシーンが重ねられていく…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　勝負の新学期！完ペキ準備ガイド
  • 子どもをグッと引きつける！「初日のあいさつ」ネタ
  • 中学生向け「初日のあいさつ」ネタ
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
山本　純人
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
【引きつける】か【引かれる】かの差は、ちょっとしたことです。　ぱっと見は同じようなことでも、　小さな準備や心がけで、ゆるやかながらも子どもたちとの関係を良好にスタートすることができます。不安になる必要…
対象
中学校
種別
特集
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