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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • 正しいことを正しいと言える力を培う
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
植西　浩一
ジャンル
学級経営
全100件(1〜20件)
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 学力低下はしつけの低下
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
山極　隆
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 人生の土台となる“習慣”の鍛育
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
安藤　豊
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 心を伝え合う《環境》づくりを
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
長南　博昭
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 自分の壁を乗り越えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
山田　一
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 江戸の人々に学ぶ公共心
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
向山　行雄
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • ならぬことはならぬものです
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
横田　経一郎
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • 「心」の教育の授業をせよ！
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • 知られざる先人の偉業で「公の精神」の授業を創る
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
藤本　康雄
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • かくれたカリキュラムを意識せよ
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
大谷　和明
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • 「おたがいさま」と「おかげさま」
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
戸田　正敏
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • 「人との関わり」をあらゆる所で
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
大鐘　雅勝
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • 学級づくりの物差し
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
藤井　英之
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • ＴＯＳＳだから心を鍛えられる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
間　英法
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 中学校版「心のノート」をどう読んだか
  • 「夢を育む」進路学習にも活用
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
津村　正之
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 中学校版「心のノート」をどう読んだか
  • 生き方を教える三つの使い方
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 中学校版「心のノート」をどう読んだか
  • 中学生の現実を直視していない
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級を「学び合う」集団に変える
  • 学級を「学び合う」集団に変える―中学校
  • 「問い」を育む学習集団をつくる
書誌
心を育てる学級経営 2009年7月号
著者
植西　浩一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「問い」を育む学習集団をつくる　小学校に入ったばかりの子どもたちは、一人ひとりがみな目を輝かせ、新しいことを知りたい、しっかり学習したいと願って登校してくる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「学習習慣」はこうすれば育つ
  • 基本的な「学習習慣」はこうすれば育つ―中学校
  • 保護者と連携して自立を支える
書誌
心を育てる学級経営 2009年2月号
著者
植西　浩一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学校と家庭の連携を　中学校においても、基本的な「学習習慣」が育っていない子どもたちは少なくない。ノートや教科書などの必要最小限の準備物が用意できない子どもたち、予習、復習は言うまでもなく、宿題すら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「ネットいじめ」にどう取り組むか
  • 「言葉の力」を育てる対話力を磨く
  • 相手意識を持った言葉を育てるために
書誌
心を育てる学級経営 2009年1月号
著者
植西　浩一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　相手意識の欠落　文字化するのもはばかられるような言葉が、いとも簡単に子どもたちの口からもれ、それがネットに書き込まれます。指導にあたってまず驚かされるのは、相手意識の欠落です。自分が今、口から発し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「討論」で学級を活性化させるコツ
  • 学級を活性化させる「討論」の題材とは―中学校
  • 本音を引き出し集団をつくる題材
書誌
心を育てる学級経営 2007年7月号
著者
植西　浩一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　討論と学級づくり　討論には、学級の状況が如実に反映する。活発な討論が成立する学級では、生徒たちの表情が明るく、生き生きとしている。安心感と信頼で、成員相互および成員と担任教師が結ばれている…
対象
中学校
種別
特集
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