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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない！学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 高学年／ネット型：セカンドキャッチバレー
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 【提言】試合と練習の有機的な組み合わせを
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
由木　正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「とりあえず試合を行う」このような体育学習をよく見かけます。一見すると楽しそうに活動し、学習目標を達成しているかに見えますが、「活躍し、試合の楽しさを味わっているのは一部の子だけ」という現実がそこには…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/8/6まで無料提供)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもに人気だからうまくいってる？!」ゲーム・ボール運動領域　授業の実態とセルフチェック
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「盛り上がる授業＝うまくいっている授業」？　昔も今も、ゲームやボールを使った運動は子どもに人気があります。夢中でボールを追う姿や、仲間と喜び合う姿は、教師にとっても嬉しいものです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 素材（ゲーム）の料理方法（教材づくり）３つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
種目主義からの脱却をめざして　体育の授業で子どもたちの学習成果に大きな影響を与えるのが、学習の直接的対象でもある「教材」といわれています。ゲーム・ボール運動の教材とは、バスケットボールのゲームであった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない　思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 発問の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
設楽　和輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム・ボール運動の授業をしていると子どもたちが楽しそうに運動する姿から、試合を子ども任せにしてしまっていることはないでしょうか。単元を通して、教師が育成を図っていくことは、意図的に気付きや改善策を促…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない　思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 学習カードの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
須甲　理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習カードの役割　小学校のボール運動系の授業では、子どもたちが試合に熱中する姿が多くみられます。しかし、盛り上がりはするものの、「今日は勝てて楽しかった」「シュートが入ってうれしかった」等という感…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない　学年別　時間配分の鉄則
  • 高学年　スペースバレーボール
  • ボール運動　ネット型
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西　沙織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　「学び」のある授業を　45分を試合で終わらせないためには、子どもたちにその授業で「学び」があることが大切です。学びが生まれるには、子どもたちの困り事や「こんなことしたい」という思いから生まれる課題…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない！学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 高学年／ゴール型：バスケットボール３対２ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　３対２アウトナンバーゲームの有効性　３対２ゲームは、バスケットボールの５対５の公式ゲームに比べて人数を減らし、攻撃側を守備側より多くしたアウトナンバーゲームです。これは、バスケットボールの「ファス…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない！学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 高学年／ゴール型：４ゴールサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
金澤　翔一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　体育を「楽しい」と感じる子どもほど体力があって運動習慣も身に付いており、運動意欲にも良い影響を与えます。しかし、女子の「体育好き」割合は男子より一貫して低く、楽しさの保障が課題となってい…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない！学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 高学年／型：守るんジャーゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
中垣　貴裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　本当にみんなが学習できている？　学年段階が上がっていくほど、子どもたちの技能差も広がっていきます。そうなると、いわゆる上手い子たちは、「たくさんゲームがしたい！」と主張し、なるべくフル・ゲームに近…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • ゲームの面白さが全員味わえる！レベル別で選べるアレンジゲーム
  • ゴール型　バスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　バスケットボールの魅力はここだ！　小学校学習指導要領解説体育編には、「ルールや作戦を工夫したり、集団対集団の攻防によって仲間と力を合わせて競い合ったりする楽しさや喜びを味わうことができる運動である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元前の教師の役割
  • 効果的な学習を生み出すコートや教具の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　ゲーム中心！ネット型コート作り　ネット型の学習は，学校体育でないと経験することが難しい領域です。試合を行うことは尚更です。多様な仲間とゲームに取り組むことは，子どもたちにとって貴重な時間…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール運動　子どもを動かす言葉かけセオリー
  • 場面別イラストでチェック！　子どもを動かす・子どもに伝わる教師の言葉かけ
  • バスケットボールを基にした簡易化されたゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　気付きを促す言葉かけ　予測困難な時代を迎え，自ら課題を見出し解決する力が求められています。教師による言葉かけも一方的に教え込むのではなく，児童の思考を促すためのものになることが理想です。児童が自ら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
  • ゴール型
  • 空いている場所に素早く移動する
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント　・タグを取られたくないという心理から，自然と守備者から離れる動きになる。　・ボール保持者は空いている場所に走る動きが身に付き，パスの受け手は守備者のいない場所に移動する動きが身に付…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
  • ゴール型
  • 得点しやすい場所に移動してパスを受ける
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント　・ゴール下にフリーシュートエリアを設置することで，自然と得点しやすい場所に移動する動きが身に付く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対落とせないキーワード×絶対見逃せない授業プラン
  • キーワードから読み解く！教材研究～授業づくり～授業改善までの手法
  • 教材の有効性を高める「教具開発」とは？
  • １　安心・安全　開脚跳び＆台上前転／２　リズムをつかんで力強く　幅跳び／３　誰もが得点　ベースボール型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　安心・安全 開脚跳び＆台上前転　恐怖心から，技能や意欲が停滞することもあるかと思います。ここでは，スモールステップの考え方で，段階的に行うことによって誰でも無理なく技能や意欲を高められる教具を紹介…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ゲーム・ボール運動でチームビルディング
  • いつ？どうやって？チームビルディングを実現する作戦タイムを取り入れた授業モデル
  • ベースボール型：ティーボール（カードの具体は「作戦タイムでそのまま書き込める！　ゲーム別コート図／ティーボール」）
  • ５年ティーボール
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　個の課題をチームで共有　令和３年１月の中央教育審議会答申には，「目指すべき「令和の日本型学校教育」の姿を「全ての子供たちの可能性を引き出す，個別最適な学びと，協働的な学びの実現」とする。」とありま…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ゲーム・ボール運動でチームビルディング
  • 作戦タイムでそのまま書き込める！　ゲーム別コート図
  • ティーボール
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
『図（省略
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発！
  • 目的別で自由に選べる！　学期末おすすめの盛り上がりネタ30
  • （３）チーム対抗で思いっきり競争
  • 競い合って伸びる長縄チャレンジ♪
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
長縄跳びの価値　８の字跳びの記録会を実施されている学校は多いのではないでしょうか。本校でも，10月～２月まで月１回の取り組みが行われます。様々な学校で行われているということはそれだけの価値があるという…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発！
  • 目的別で自由に選べる！　学期末おすすめの盛り上がりネタ30
  • （25）誰もができた！を味わえる
  • わかる喜び・できる喜び～跳び箱運動～
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
わかる喜び・できる喜び　「わかる喜び」とは，跳び箱の行い方に関する知識を得ること，「できる喜び」とは，技能を獲得することです。つまり「知識及び技能」を身に付けることが喜びにつながります。子どもたちは獲…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラス全員が活躍できる！定番ゲームのアレンジメニュー
  • 苦手な子も得点できる！得意な子はもっと楽しめる！　定番ゲームのアレンジアイデア
  • サッカー（フリーゾーンサッカー）
書誌
楽しい体育の授業 2021年10月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
苦手な子へこんな工夫　・フリーゾーンに入れば，落ち着いて状況を把握してからプレイを選択できます
対象
小学校
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特集
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