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  • 特集 盛り上がる授業開き!黄金ガイド
  • これだけは外せない! 体育授業開きの成功ルール
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育
全100件(81〜100件)
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  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 屋外や移動時のタブレットの管理は?
  • 一人で管理! グループで管理! とっても便利!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
大城 潤喜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1人1台端末が整備されて,数年。教室で行う授業では文房具のようにタブレットを活用する子ども達の姿を見る機会が増えてきました。子ども達の中から,「体育の授業でも使いたい!」と声が上がっても,「落として壊…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • スムーズな着替え・移動のためのルールは?
  • 着替えは朝の内にします。移動は時間厳守です。
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
安武 弘晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 体育がある日は,朝着替える 多くの学校では,体育の授業が何曜日の何時間目に行うのかが決まっていると思います。しかし,体育授業の直前に着替えさせると,授業の開始に遅れが出てしまうことがあります。その…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 準備・片付けのルールは?
  • 準備は授業開始前に済ませます。準備・片付けは分担しましょう
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
安武 弘晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ライン引き&用具の置き場を工夫する 体育では,単元によってはたくさんの用具を使います。運動の時間を確保するために,授業開始前に準備を済ませましょう。まずは,教師が事前にできる準備の工夫を2点紹介し…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 子どもを掌握しやすい整列の仕方は?
  • チーム毎の整列,もしくは,背の順男女2列ずつで並びます
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
安武 弘晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 整列の意味を教える 移動するとき,話を聞くとき等,体育の授業に限らず整列は様々な場面で行います。災害等が発生した非常時にも,避難した後に人数確認のために整列させます。整列していると,人数が数えやす…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 見学の子どもの有意義な過ごし方は?
  • 見学も学習です。できる限り授業に巻き込みましょう
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
安武 弘晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 見学者も,共に学ぶ 挨拶や準備運動,手本を見たり,考えを伝え合ったりと,授業で集合する場面では,見学者も集合させます。移動することが難しい場合には,できるだけ見学者の近くに全員を集めます。周りのみ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 子どもが考えを深める発問づくりのスキルは?
  • つまづきを共有して,「なぜできたか」を考えさせる
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
植村 咲歩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 つまずきの共有 体育の授業では,生涯にわたってスポーツを楽しむために自分に合った「楽しみ方」を学ぶことが求められています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 力が拮抗するチーム分けの方法は?
  • これまでの運動経験をもとにして,チーム分けを主体的に
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
植村 咲歩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 運動能力や技能経験 体育の授業で力が拮抗するチーム分けを行う視点の1つ目は,運動能力や身に付けている技能が同じ子どもたちを均等になるように分けることです。これまでの授業の様子や,部活動などで同じよ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 子どもが理解しやすい示範の方法は?
  • 見るポイントを焦点化し,「比べる」で主体的な時間に
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
植村 咲歩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ココを見てほしいを焦点化 示範となる動きを見せるとき,子どもたちはどこを見ているのでしょう。全体をぼんやりと見ていたり,気になるところが違っていたり。手足の動きや表情など,同じ動きを見ているはずな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 協働的な学びをつくる授業づくりのコツは?
  • 学習環境を整え,学習者主体の学びを目指します
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
細野 貴寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 学習環境 教師の「〜についてペアで話してみましょう」という指示でうまれる協働,「〜するにはどうすればいいかな?」と子ども同士がゆるやかにつながる協働,どう違うでしょうか。後者は「友だちに聞いてみた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 特別な配慮が必要な子どもへの対応は?
  • Googleサイトの活用で,個別最適な学びをサポートします
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
細野 貴寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 特別な配慮が必要な子どもとは 様々なニーズや配慮が必要である子どもとは,どのような子どもなのか,一例ではありますが,以下に示したいと思います…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 評定につながる毎時間の評価のコツは?
  • 端末活用で全員が表現する機会をつくります
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
細野 貴寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 評価の考え方・進め方 知識・技能では子どもが運動の行い方についての知識を習得したり動きを身に付けたりすることができているか,その学習状況を評価します。思考・判断・表現の評価では,各領域の特性を踏ま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業づくり・指導スキル】
  • 事故ゼロを目指す安全な体育授業づくりのコツは?
  • クラウド上で子どもの姿を共有することで約束を共有します
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
細野 貴寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 教師の役割 安全な体育授業を行っていくためには,以下の教師の役割が考えられます。 ・学習計画と事前準備を行うことを通して,事前の起こりうる危険を想定する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【領域別】
  • 体つくり運動系の授業づくりのポイントは?
  • 「親しむ」「関わり合い」「変化」
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
足立 佳亮
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 体つくり運動系 体つくり運動系は,小学校全学年の「体ほぐしの運動(遊び)」及び「多様な動きをつくる運動(遊び)」,小学校高学年の「体の動きを高める運動」で構成されています。体つくり運動系では,他の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【領域別】
  • 器械運動領域の授業づくりのポイントは?
  • これだけは意識したい3つの基礎感覚「締め・逆さ・支持」
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
近藤 良太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 基礎感覚について 器械運動は腕で体を支えたり,回転したりと,日常では経験しないような力の使い方,体の感覚が必要です。それゆえ,運動の仕方がよく分らない,怖いなどのネガティブな印象から,器械運動に苦…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【領域別】
  • 陸上領域の授業づくりのポイントは?
  • 『見通し』をもった運動づくり
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
小木曽 里緒
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 走・跳の運動への準備 陸上領域での走る・跳ぶといった技能は,他の運動領域の基本要素となるため身に付けさせたいことです。そこで,動きづくりとして,児童が楽しく行えるスキップ運動を取り入れていくとよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【領域別】
  • 水泳領域の授業づくりのポイントは?
  • 水中の特性を生かし,浮く,呼吸する,進む楽しさを味わう!
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
曽我 一将
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 浮くことの感覚づくり ●クラゲ・だるま浮き(立つ・浮いてくる感覚) クラゲ浮きは両手両足の力を抜き,動作を行う前にしっかりと息を吸うことを伝えると,浮きやすいです。この運動では浮く感覚を覚えられる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【領域別】
  • ボール運動領域の授業づくりのポイントは?
  • 導入運動で技能の習得,実践的な活動を増やして運動量の確保!
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
江坂 晃一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ドリル化した導入運動 学校体育の領域の中で常に人気の高いボール運動領域。認知度の高いスポーツも多く,児童は授業への期待に溢れています。そんなボール運動領域で期待通りの「楽しい」「またやりたい」を実…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【領域別】
  • 表現領域の授業づくりのポイントは?
  • 「ほぐす」「くずす」「ほめる」〜ココロ踊る表現運動を目指して〜
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
森井 光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 まずは心と体を「ほぐす」こと 準備運動を工夫し,心と体をほぐすことができれば,最後まで雰囲気よく終えることができます。いつもの準備運動にアップテンポの曲をつけるだけでも楽しく取り組め,リズム遊びに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業開きに向けて】
  • 授業開きで外せないことは?
  • 3つの「楽しい!」を味わわせる
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
濱須 涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 3つの「楽しい!」 授業開きでは,児童が「体育って楽しい!」と感じて,これから1年間の体育授業に前向きに取り組みたくなることを目指しています。そのために次の3つの「楽しい!」を経験できるように工夫…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 準備万端!授業開きスキル&知識
  • これだけは身に付けたい!1年間の体育授業成功のためのスキル&知識30 【授業開きに向けて】
  • クラスが一気に仲良くなる運動のネタは?
  • 3つのStepで友達と関わる楽しさを実感させる
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
濱須 涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 Step1 関わりの土台作り まずは体を動かして心と体をほぐすことをねらいます。これが他者と関わる土台となるからです。指導者が叩く太鼓のリズムに合わせて,児童がスキップや駆け足で体育館中を駆け回り…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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