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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／前転，後転の指導（躓きを中心に）
  • いろいろな前回り、後回りの動きを楽しもう!!
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
宮本　学
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 提言
  • 伝えられていく「マット運動の魅力」―教員実技研修で感じること―
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
野津　明久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校教員対象の体育学習の研修会には，子どもの頃から運動が苦手で体育の授業は決して好きではなかったという苦い思い出を抱えた先生方の参加もあります。特に器械運動系の領域では，日常あまり経験しない，逆さに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 「シンクロマット」指導のねらい―「シンクロマット」を成功させるポイント―
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シンクロとは，英語synchronize（同期する，タイミングを合わせる，同時に起こる）に由来する語で「動きを合わせること」と言ってよいでしょう。器械運動では，マット運動だけでなく跳び箱運動や鉄棒運動…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／感覚づくり（ゆりかご，カエルの足うちなど）の指導
  • どの子にもできる感覚づくりの指導
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
藤野　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　感覚づくりの運動は，ゆりかごやカエルの足うち，丸太転がりなど，中・高学年で扱う技の基礎感覚を育てる運動です。どの子も取り組むことが容易で，楽しむことができるような指導をすることが大事で…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／壁逆立ちの指導～よじ登りから頭つき～
  • 逆さ姿勢を楽しもう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
橋本　泰介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　低学年では，子どもたちが非日常的な動きを楽しみながら様々な運動感覚を身につけられるように指導を進めます…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／川わたりの指導
  • スモールステップでわかり、できる川わたり
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
山下　大晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　川わたりの学習は，横跳びこしや大の字回りなどにつながる大切な運動だと思います。　低学年の学習では，川わたりに必要な腕支持感覚，逆さ感覚，体幹の締めなどの基礎感覚を養う時間を十分に確保し…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • デキる先生のココが違う！「マット運動」準備・場づくり・補助のワザ
  • マットの運び方，並べ方のポイント―目的に応じてマットの置き方を工夫する―
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
有福　康人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　今回は，マット運動を行う際の「マットの運び方」「マットの置き方」に焦点をあてた内容について記載しました。授業内でマットを運ぶ時，どのように運べば効率よく運べるのかを考えることによって，主…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • デキる先生のココが違う！「マット運動」準備・場づくり・補助のワザ
  • 苦手さのある子もできた！を作る場づくり
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
菱田　祐輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　場づくりの工夫で達成感を味わう！　体育の授業をしている際，積極的に取り組んでいる子どももいれば，「いやだな」「失敗したらどうしよう」と自分から進んでできず，不安そうな子どももいます。器械運動は，「…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 子どもが「マット運動」を100倍好きになるアイデア
  • ヤル気が100倍UP！教師の言葉掛け
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
阪本　一英
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一般的に器械運動は，「できないことができるようになる」のが楽しい，克服的な特性を持つ運動だと言われています。ですから，子どもたちのやる気を引き出すための「教師の言葉掛け」は，「できる」を目指す子どもた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 子どもが「マット運動」を100倍好きになるアイデア
  • 子どもが100倍上手に伝え合える！オノマトペ指導
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
菊地　幸恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　「先生。○○ちゃんに，練習したらって言っても，やらないって言っています」　体育科の学習で，壁倒立の練習に取り組んでいた時でした。そのグループのマットに近づいて行くと，彼女の目は，恐怖心で…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • 【提言】今こそ，体育年間計画の見直しを！
  • 気候・行事の変化に合った計画を
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
赤嶺　智郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の年間指導計画は、学校の１年間の体育授業をスムーズに進めるための大切な設計図です。しかし、その作成や変更は簡単ではありません。体育館や運動場等の施設を利用し、跳び箱、ハードルといった用具等も活用す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • 年間指導計画作成にあたり必要な心得３
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　運動施設が使えるのはいつか　体育の授業は、運動場、体育館、プールなど、施設が学校行事との兼ね合いで使えるかどうかが一番の鍵になります。例えば、２月下旬から３月は、６年生を送る会や卒業式の練習など…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • 新年度に間に合わせる！年間指導計画　完成までのロードマップ
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
佐藤　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
実態把握と新年度方針の確認　年間指導計画作成に当たって初めに行うことは、本年度の振り返りです。まずは、各学年の体育授業と体育的行事の実施状況、体力・運動能力調査や学校評価の体力向上に係る項目の数字を確…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP１　他教科との関連、行事との関連、体育館の確保
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
三戸　壮基
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP1　他教科との関連、行事との関連、体育館の確保　1　他教科との関連　体育科は他の関係する教科との連携を図りながら指導を進めることにより、指導内容の充実を図ることができると考えています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP２　教材選び、教材研究
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
白澤　康恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP2　教材選び、教材研究　1　教材選びの際に配慮すること　教材選びの際に、本校では次の点に配慮しています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP３　配列、組み合わせの検討
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
新妻　直大
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　配列　学習内容の配列については　①バランスよく体力・運動能力を高めることができるように単元を配列すること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ゼロからわかる！年間指導計画作成　ステップ別解説
  • STEP４　全体の調整
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　自校の年間指導計画になっているか　各学年担当者から年間指導計画があがったら、再度作成スタート時に念頭においていた「児童の意欲を高めながら、本校の課題改善に取り組むことができる計画になっているか」と…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 体つくり運動系（なわとび）
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　低学年こそ基礎感覚・技能　短なわも長なわも、１年生のうちから基礎感覚・技能の経験値を高めておくことが大切です。短なわではまず、片手でなわの回旋を行い、手首でなわを回す感覚を高めま…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 器械運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
守屋　陽平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　■マット運動　マット運動は大きく「回転系」と「巧技系」に分けられます。今回は巧技系（倒立技）を中心に紹介します。巧技系の技を行うために必要な基礎感覚・技能は主に「逆さ感覚」「腕支…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 陸上運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
渡邉　裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　陸上運動系では体全体を「大きく」「素早く」「力強く」動かすことを経験させましょう。指導する際に大切にしたいのは「リズム」です。陸上運動特有のリズムを体得させるために「トン・ト・ト…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　年間指導計画作成パーフェクトガイド
  • ６年間の系統を再チェック　領域別　ビジュアルマップ
  • 水泳運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　解説　６年間で25メートル泳ぐ　「小学校学指導要領（平成29年告示）」には「クロールでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳ぐこと。」「平泳ぎでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続…
対象
小学校
種別
特集
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