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  • 子どもの動きを高める意識誘導型指導法 (第11回)
  • ロンダート
  • 足先を意識誘導する
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
中村　賢
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 体を意識させる器械運動の指導 (第3回)
  • 逆上がり③
  • 脚の付け根を意識させる・ステップ３
書誌
楽しい体育の授業 2005年6月号
著者
中村　賢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前々号及び前号に続き、逆上がりのできない小６女子に実践した個人指導をご紹介したい。　脚の付け根（ツボと記す）を鉄棒に付けて回転するステップ２の運動から次のステップへ移った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体を意識させる器械運動の指導 (第2回)
  • 逆上がり②
  • 脚の付け根を意識させる・ステップ２
書誌
楽しい体育の授業 2005年5月号
著者
中村　賢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前号に続き、逆上がりのできない小６女子に実践した個人指導をご紹介したい。　脚の付け根（ツボと記す）を鉄棒に付ける運動が安定してできるようになったので、次のステップへ移った…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体を意識させる器械運動の指導 (第1回)
  • 逆上がり
  • 脚の付け根を意識させる・ステップ１
書誌
楽しい体育の授業 2005年4月号
著者
中村　賢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
逆上がりのできない小６女子に実践した個人指導を３つのステップに分けてご紹介したい。　指導前、１人で行うと、どうしても腰が落ちてしまい、体が引き上がらなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　マット運動をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • 技に必要な基礎感覚がよくわかる！［マット運動］指導ポイント
  • ロンダート
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
田中　大志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　指導のポイント　１　勢いをつくる　ロンダートの後半は、「両手で押しながら両足を振り下ろす」動きが必要となります。そのため、壁倒立からマットを手で押して下りたり、台や段差に手を着いて体…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　マットの苦手を克服！つまずき＆対策
  • つまずき解決で技成功に導く！タイプ別運動アイデア
  • ロンダート
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
指導のポイント　1　ロンダートってどんな技？　ロンダートは，側方倒立回転（以下，側転）を手前に１/４ひねって着地する技です。側転で回転中にマットを見続けると，多くの子が手前を向いて着地します。この運動…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　マットの苦手を克服！つまずき＆対策
  • つまずき箇所がチェックできる！　マット運動学習カード
  • ロンダート
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
戸村　省吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ロンダート　学習カード　年組名前　ステップ　わざのポイント　つまずき　チェック　１　側方倒立回転（連続して…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　マルチアイテム　マット運動の学習カード
  • 学習カードをフル活用！　マット運動技別指導アドバイス
  • ロンダート
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
森井　宏之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめのホップをしっかりと　ここでは，側転（側方倒立回転）ができる前提で右足振り上げの左手着手の例で説明していきます。まず，進行方向（正面）を向いて側転し，進行方向に対して後ろ向きで着地できるよう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　タブレットで活性化！マット運動の協働的な学び
  • タブレットを効果的に活用！　協働的な学びでつくる技別マット運動
  • ロンダート
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
著者
陽川　大地
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ロンダート　■ロンダートとは……　ロンダートとはどのような技なのか簡単に説明します。(1)助走からホップする。(2)片足を振り上げながら，片手ずつ着手する。(3)体を１／２ひねり，両足を空中で揃える…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　タブレットで活性化！マット運動の協働的な学び
  • 協働的な学びの視点を養う！　マット運動学習カード
  • ロンダート
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
著者
北村　政弘
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ロンダート　学習カード　年組　名前（）　☆ロンダートのポイント　　　　　　　　　友達　自分　１　側方倒立回転ができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　技能差があってもＯＫ！その子のレベルでクリアできるマット指導
  • すべての子どもが達成感を味わえる！スモールステップのレベル別指導
  • ロンダート
書誌
楽しい体育の授業 2020年8月号
著者
城寺　賢二
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ロンダート　　完成技！技成功につながるチェックポイント　　レベル１：いろんな助走から側方倒立回転ができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　マットのつまずきを徹底解決！即効の運動アイデア
  • 【総覧】つまずきタイプが一目瞭然！　｢ココができない｣を解決する運動アイデア20
  • ロンダート
  • 技の基本ポイント解説
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
技の基本ポイント解説　タイプ別つまずき例　回転が不足し，両足着地になれない。ホップをつけたり振り上げ足の勢いをつけることで対応したい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　マットのつまずきを徹底解決！即効の運動アイデア
  • 【総覧】つまずきタイプが一目瞭然！　｢ココができない｣を解決する運動アイデア20
  • ロンダート
  • タイプ１　「回転の勢いが不足している」原因はココだ！
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　マットのつまずきを徹底解決！即効の運動アイデア
  • 【総覧】つまずきタイプが一目瞭然！　｢ココができない｣を解決する運動アイデア20
  • ロンダート
  • タイプ２　「両足着地にならない」原因はココだ！
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第79回)
  • 低学年／体つくり運動遊び
  • いろいろな動きは自分の宝物
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
山﨑　功一
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の体つくりの運動遊びの「多様な動きをつくる運動遊び」では、伸び伸びと体を動かしながら、様々な基本的な動きを身に付けることがポイントとなりま…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第79回)
  • 中学年／体つくり運動
  • 子どもたちと一緒に学習を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
倉田　佳奈
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の体つくり運動では、低学年で身に付けた動きを基に「動きを組み合わせること」「動きの質を高めること」「体を動かすことへの不安を解消すること…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第79回)
  • 高学年／体つくり運動
  • タオルでできる体つくり！
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
野村　存
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年の体つくり運動「体の動きを高める運動」では、体力向上への意識づけや運動の適切な方法を理解させるとともに、様々な運動に意欲的に取り組ませるこ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第88回)
  • 低学年／ゲーム　ボールゲーム
  • どこに落とす？どうやって落とす？協力ボンバーゲーム！
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
伊吹　亮太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボンバーをたくさん落としたい！　子：チームで勝ちたい！　教：得点を取ることを楽しんでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第88回)
  • 中学年／ボール運動　ネット型
  • キャッチ＆スマッシュ！～バルミントン～
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
青山　哲士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：スマッシュを打って得点したい！　子：味方と協力して勝ちたい！　教：スマッシュすることを楽しんでほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第88回)
  • 高学年／ボール運動　ネット型
  • チームでつないでズドーン！～アタックプレルボール～
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
北村　拓馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：気持ちの良いアタックで得点を取りたい！　子：作戦を成功させてチームで勝ちたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第87回)
  • 多様な子どもたちがともに取り組むシンクロマットの実践（５年生）
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
市川　幸代
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　第５学年器械運動「マット運動」においての授業実践「シンクロマット」を紹介します。　高学年の子どもにおけるマット運動のイメージは、「怖い」「できない」「怪我をする」など、マイナスのイメージが強…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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