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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で生活習慣づくりをするポイント
並ぶのが遅い子どもの指導 生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で生活習慣づくりをするポイント
着替えの遅い子どもの指導 生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
白井 朱美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教える 初めての体育の授業の前に、体育着の着替えの仕方を教える。 初めての水泳の授業の前に、着替えの練習をする時も同じである。実際の体育の授業とは別に、練習時間をとって着替えや移動の仕方だけを教え…
対象
小学校
種別
特集
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で生活習慣づくりをするポイント
運動服を忘れた子どもの指導 生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
末廣 真弓
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は、忘れ物をしたときの基本原則を、次のようにしている。 忘れたものは、貸し出して、学習の機会をうばわない…
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小学校
種別
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で生活習慣づくりをするポイント
具合の悪い子どもの指導 生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
桜井 健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
生活習慣づくりは黄金の3日間をはじめ、年間を通して繰り返し繰り返し指導しないと、なかなか身に付かない。頻繁に体の不調を訴える子は要注意だ…
対象
小学校
種別
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で生活習慣づくりをするポイント
友だちと関われない子どもの指導 生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
松藤 司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
4月最初の体育は体育館で行う。運動場のように広くないので、子どもを掌握しやすい。また、床のラインを使って多彩な運動ができる…
対象
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種別
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で生活習慣づくりをするポイント
後片付けのできない子どもの指導 生活習慣づくりをするポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
石橋 健一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〈平成25年度1年生21人〉 七月二日、逆上がり全員達成!七月十七日、ダブルダッチ連続二百回達成!八月十九日、夏休み水泳教室で全員泳げるようになる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
名人の授業スタイル―ここが追試ポイント
藤井喜一氏の授業―ここが追試ポイント
単元の枠組みをしっかりとらえて指導する
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
藤井喜一氏は、東京学芸大学附属世田谷小学校で実践と研究を積まれた方である。体育授業の3名人に選ばれるほどの力量の持ち主で、特に、鉄棒指導では名人と呼ばれている。中でも、「こうもり振り下り」の指導は有名…
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特集
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
名人の授業スタイル―ここが追試ポイント
岩井邦夫氏の授業―ここが追試ポイント
「忍者体育」の要素を取り入れ、部分的に追試する
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
本吉 伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
岩井邦夫氏の実践として、あまりに有名なのが、「忍者体育」である。体育館いっぱいにありとあらゆる教具が散りばめられる。子どもたちは、その中を、忍者になりきり、自由に動く。素晴らしい実践だ。しかし、完全に…
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
名人の授業スタイル―ここが追試ポイント
山本 悟氏の授業―ここが追試ポイント
授業マネジメントの上手さを見抜け
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
三好 保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
黄金の3日間(最初の3回の授業)で、1年間を通じて必要となる学習の規律を教えねばならない。 名人が初めての学校を訪れて、初めて出会った子どもたちに行う授業から、黄金の3日間で必要なことを学ぶことができ…
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特集 “作戦”“競争” 挿入で思考・判断力UPの体育授業
実践
【よさこいソーラン】「自分たちが一番!」を自覚させる
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 集団を評定する 全員で作り上げる「よさこいソーラン」だが、「作戦」「競争」場面を入れることで、子どもたちは、更に「やる気」を増す…
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特集 運動会の華―表現活動&組体操の感動ワザ
高学年・表現運動
【よさこいソーラン】「よさこいソーラン」を踊れる自分に誇りを持て!
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 10時間の指導で完成!よさこいソーラン! 「運動会で踊ったよさこいソーラン、すごく楽しかったです…
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高学年
種別
特集
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ライブで体感!体育授業最前線
日本・ミャンマー外交関係樹立60周年記念行事
日緬授業交流INミャンマー・2014年8月
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一先生が注目されている国、ミャンマーを訪問。国立劇場では、アニャンゴ氏(ニャティティ)と、ビルマの竪琴の第一人者である演奏家スーザーザー氏との共演、よさこいソーラン・和太鼓など日本伝統文化の舞台…
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小学校
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
特集の解説
黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業をどのようなスタイルで行うのかが確立されていると、いつでも同じような授業ができる。 そのスタイルを黄金の3日間で確立すると、一年間安定した授業ができる。子どもも学習がしやすくなる…
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特集
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ライブで体感!体育授業最前線
日本カンボジア友好60周年事業としてとして開催!
よさこいソーランinカンボジア/2013・8月
書誌
楽しい体育の授業 2013年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄先生と行く「よさこいソーランセミナーIN海外」。よさこいソーランを通じて、海外で文化交流を行うたいへん意義深い企画だ。今まで、インドネシア、サンフランシスコ(アメリカ)、ネパール、カナダ、コス…
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ライブで体感!TOSS体育講座
TOSSの教育技術は国境を超える!
よさこいソーランinコスタリカ 2012年8月
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄先生と行く「よさこいソーランセミナーin海外」、よさこいソーランを通じて、海外で文化交流を行うたいへん意義深い企画だ。インドネシアを皮切りに、サンフランシスコ(アメリカ)、ネパール、カナダを訪…
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グラビア・扉・表紙
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
【提言】安心と個に応じた目標設定,そして「やりたい気持ち」を引き出して
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動は,学校だからできる学習の1つだと思います。跳び箱の用具があり,一緒に取り組む仲間がいるからできる運動でもあります。子どもにとっては技ができたときの爽快感,指導者としては跳ばせることができた…
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小学校
種別
特集
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全1ページ (2026/2/7まで
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱を使わない?跳び箱指導
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 跳び箱運動って 跳び箱運動は,「開脚跳び」や「かかえ込み跳び」の切り返し系の運動,「台上前転」といった回転系の運動に分けることができます。これらの運動に必要な基礎感覚は,跳び箱を使わなくても,耕す…
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
系統と違いが分かる!跳び箱運動 技一覧
基礎感覚づくりの運動/切り返し技/回転技(接転系 翻転系)
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
眞榮里 耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基礎感覚づくりの運動 (図省略) 助走から踏み切り(全ての技につながる) ケン・ケン ケン・グー 跳びのり…
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱が跳べるために必須!4つの基礎感覚と運動アイデア
体幹の締め感覚
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
北村 政弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「体幹の締め感覚」とは,体の中心部(お腹・腰回り・背中など)に力を入れて,姿勢を安定させる状態のことを指します。この感覚をつかむことは,スポーツや日常の動作の質を高めるうえで非常に重要です…
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小学校
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特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱が跳べるために必須!4つの基礎感覚と運動アイデア
腕支持感覚
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
北村 政弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 腕支持感覚 「腕支持感覚」とは,腕で身体を支えるときに適切な力の入り方・安定感・連動感覚を得ることを意味します…
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小学校
種別
特集
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特集 これで跳べる!跳び箱指導 場づくりの工夫
跳び箱が跳べるために必須!4つの基礎感覚と運動アイデア
逆さ感覚
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
北村 政弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 逆さ感覚 「逆さ感覚」とは,頭が下,足が上という通常とは反対の重力方向になる中で,自分の体の位置やバランスを正確に感じ取る感覚を指します…
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