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  • みんなが汗びっしょり、楽しく上達する「ボール蹴り遊び」
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
浜田　啓久
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 体つくり運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年の体つくり運動＝活動メニュー一覧
  • 動きを増やして、Ｓケンに夢中！
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
森　博之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　２年・体を移動する運動遊び　『いろいろなケンケンにチャレンジ！』　　2　単元構成と授業の組み立て…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 器械・器具を使っての運動遊び／器械運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年のマット遊び＝活動メニュー一覧
  • ゲーム的要素を取り入れた活動で自ら進んで何度も取り組むようになる
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
畦田　真介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　学年・単元名　低学年／マットであそぼう　　二　単元構成と授業の組み立て　単元構成は、以下の通りである…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 器械・器具を使っての運動遊び／器械運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年の跳び箱遊び＝活動メニュー一覧
  • 跳び箱運動への基礎感覚づくりをしながら楽しく遊ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
黒滝　誠人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　低学年／跳び箱遊び　低学年では、跳び箱から跳び下りることや跳び箱を跳び越えるおもしろさを体験させたい。また、あわせて中学年以降の跳び箱運動に必要になってくる基礎感覚も養いたい…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 器械・器具を使っての運動遊び／器械運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年の鉄棒遊び＝活動メニュー一覧
  • 苦手な子も楽しく取り組む鉄棒遊び
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
佐藤　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．学年／２年生　　２．単元構成と授業の組み立て　（20分×13時間）　　①鉄棒遊び＋体ほぐし　②鉄棒遊び＋固定施設遊び…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 走・跳の運動遊び／陸上運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年の走・跳の運動遊び＝活動メニュー一覧
  • スピードタッチ走と大波小波かけっこで、走るの大好きっ子に！
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
佐藤　真健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆スピードタッチ走　２人で同時にスタートして、どちらが早く遠くに置いてある輪バトンをとるかというもの。いわゆるかけっこ版ビーチフラッグである…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 水遊び・水泳―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年の水遊び＝活動メニュー一覧
  • ストーリー性やゲーム性を取り入れて、楽しくわくわくする活動を仕組む
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　低学年における学習内容　水遊びの学習内容は、水に慣れること、浮くこと、もぐることの三つである…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 表現リズム遊び・表現運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • １･２年の表現リズム遊び＝活動メニュー一覧
  • 教えてほめ、子どものよさを引き出しながら、楽しく授業する
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　優れた実践を取り入れて年間計画を作る　動きを真似したり、動きを工夫したり、リズムに合わせて踊ったりすることが大好きな子どもを育てたい…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 保健―とっても楽しい年間単元一覧
  • 保健の活動メニュー一覧
  • 子どもたちから感動やおどろきの声があがる活動を仕組む
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
５年生 【心の健康】　　 ● 第２時「友だちのよさに気付かせる」　高学年の子の中には、自分にはよさなんかないと思っている子がいる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学級が盛り上がる！“冬の体育イベント”16例
  • 器具・用具を活用したイベント
  • 【風船バレーボール】またやりたい！どの子も夢中で追いかける風船バレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
浜田　啓久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　仲間づくりに最適な風船バレー　「仲間づくり」という面でも活用できるのが、「風船バレーボール」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
  • 記録ＵＰ・やる気ＵＰする場づくり
  • 低学年／低い障害物を用いてのリレー遊び
  • シンプルだから熱中する！低学年から取り組める「回旋リレー」
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
浜田　啓久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
障害物を利用したリレー遊びをする場合陥りやすいのが、ルールを複雑にしすぎてしまう点である。　確かに障害物を多く用意し、ルールを複雑にした方が、子どもたちはやる気になりそうなものである…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 特集の解説
  • 新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育セミナーのアンケートの中に、「単元計画はどのようになっていますか」という質問がある。　１時間の指導法については詳しく書かれているが、単元全体の計画が示されていないからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 【提言】【結果】は子どもの姿から考察し，【原因】は教師の指導から分析する
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
紀村　修一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
山口県の小学校に着任して２年目に，１年生で体つくり運動の実践を行いました。バランス・移動・用具操作・力試しの４つの運動遊びに取り組んだ子どもたちに「もっと楽しくなるように遊びを工夫してみよう」と促しま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/11/8まで無料提供)
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 授業が「うまくいく理由」と「うまくいかない原因」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　授業が「うまくいく」とは　「うまくいく」体育授業とは，どんな授業でしょうか。私は以下の「体育授業の楽しさの３要素」が充足されている授業と考えます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 毎回集合が遅い！準備が遅い！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　素早く集合すると　集合が早いと，運動する時間を長くとれます。学年のはじめは，子どもたちに，素早く集合することは，価値があることを伝えておきましょう。そのためには，集合が早いと何かいいことがあると…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 一度で指示が通らない！子どもが話を聞かない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　指示の長さは　指示が長くなっていませんか。私は，指示をするときは，10秒以内ということを心がけています。長すぎる指示は聞き取れないばかりか，はじめの内容を忘れてしまいます。一度に覚えていられる内容…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 場づくりやライン引きに時間がかかる！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　場づくりはとことんシンプルに　体育の授業を行う上で，大変なことの１つは授業の準備（場づくり）をすることです。体育専科であれば準備の時間を比較的取りやすくなりますが，学級担任の場合は，準備の時間を捻…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • いつも同じ準備運動ばかりになってしまう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　準備運動の捉え方　「準備運動」と言われて多くの先生が想像するのは屈伸や伸脚，アキレス腱を伸ばすなどの「徒手体操」や「ストレッチ」ではないでしょうか。これらを行うことは悪いことではありませんが，私は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 示範がうまくできない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもの一番の見本はとなりの子ども　授業の始まりに，先生がかっこよくその日の課題となる動きを示したときの子どもの気持ちはどんなものでしょうか。「わたしもできるようになりたい」という気持ちがもちろん…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • タブレットがうまく活用できない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　スムーズに使えることは大前提　１人１台端末が導入されて数年が経ち，どの学校でもその積極的な活用を求められていますよね。体育では，どのような場面で活用できるでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 一斉に運動するときに全員を把握しきれない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもの見取り方を焦点化する　体育の授業において，子どもの様子を把握することはとても難しいことです。理由としては，単純に運動場や体育館など広い場で活動していること，広い場でさらにたくさんの場を広げ…
対象
小学校
種別
特集
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