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全100件(21〜40件)
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  • TOSS体育授業研究会報告
  • 応援団文化を創る
書誌
楽しい体育の授業 2005年6月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、研究会の目的 子供に意欲をもたせるだけでなく、誰にでも効果的に指導できるシステム作りを確立することが本研究会の目的である。次のことを中心に研究をすすめている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領への提言「表現運動」
  • 子供が熱中するよさこいソーラン
書誌
楽しい体育の授業 2004年12月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領では、高学年で地域や学校の実態に応じて「リズムダンス」を加えて指導することができることを「内容の取り扱い」に示されている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • ハッキリと断ろう・飲酒のすすめ
書誌
楽しい体育の授業 2004年9月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今、子供に伝えたい保健の指導  6年。飲酒の害の授業。前半は白石高士氏の追試(インターネットランドbQ170036)。後半はライフスキル。重視したのは断り方だ。薬物乱用と同様に飲酒もはっきりと断る姿勢…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • TOSS体育研究会報告
  • 応援団指導にも原則がある
書誌
楽しい体育の授業 2004年5月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
白組の団長は、運動ではいつも二番手、三番手の子で代表としてここまで前に出たのは初めてだった子です。運動会前に比べるとたくましくなった気がします。負けてしまった赤組の団長は、悔し涙を流していました。彼も…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • TOSS体育研究会報告
  • 応援合戦に勝ち負けはいらない
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会の応援団がなくなった学校も多い。次の理由が考えられる。 @子供から応援団希望者が出ない。 A指導に時間がかかり、指導者のなり手がいない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • TOSS体育研究会報告
  • 誰にでもできる応援団指導の原則
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、研究の内容 応援団指導は1年に1度。時間の制約の中で効果的な指導をしていくには、指導の原則を知る必要がある。子供に意欲をもたせるだけでなく、誰にでも短時間で効果的に指導できるシステムを確立すること…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • はじめの5分で子供をのせる運動
  • どの子も熱中する導入システム・ベスト3
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
簡単で楽しいゲームを取り入れ、子供たちをのせていく。子供たちが授業に遅れたら損をすると思わせるようなゲームでなければならない。学年はじめには、こうした授業システムをつくっておくことが大切である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 運動会にイチオシ!この種目が子供を変える
  • 子供熱中!応援パフォーマンス
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@応援のパターンを選ばせる 前年度の資料を基にして子供たちにやりたい応援を選ばせる。基本的な流れがあれば自分たちで考えることができる。ない場合は、教師がサンプルを提示してあげるとよい。サンプルを見なが…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • TOSS体育研究会報告
  • 誰にでもできる応援団指導を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、応援団指導研究会設立 運動会シーズンに入った。全国の先生方に応援団指導の課題をあげてもらった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 運動会にイチオシ!この種目が子供を変える
  • 応援合戦はシンプルにかっこよく
書誌
楽しい体育の授業 2002年7月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
応援合戦は、子供たちの楽しみにしている種目である。短い練習時間の中で、全員をやる気にさせる応援合戦の指導法である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 運動会にイチオシ!この種目が子供を変える
  • 逆転現象を生む「台風の目」
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会の団体種目で必要なことは、次の3点である。 @シンプルである。 A逆転現象がある。 B観客席からも分かる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 【提言】試合と練習の有機的な組み合わせを
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
由木 正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「とりあえず試合を行う」このような体育学習をよく見かけます。一見すると楽しそうに活動し、学習目標を達成しているかに見えますが、「活躍し、試合の楽しさを味わっているのは一部の子だけ」という現実がそこには…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/8/6まで無料提供)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「子どもに人気だからうまくいってる?!」ゲーム・ボール運動領域 授業の実態とセルフチェック
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「盛り上がる授業=うまくいっている授業」? 昔も今も、ゲームやボールを使った運動は子どもに人気があります。夢中でボールを追う姿や、仲間と喜び合う姿は、教師にとっても嬉しいものです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 素材(ゲーム)の料理方法(教材づくり)3つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永 武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
種目主義からの脱却をめざして 体育の授業で子どもたちの学習成果に大きな影響を与えるのが、学習の直接的対象でもある「教材」といわれています。ゲーム・ボール運動の教材とは、バスケットボールのゲームであった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない 思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 発問の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
設楽 和輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム・ボール運動の授業をしていると子どもたちが楽しそうに運動する姿から、試合を子ども任せにしてしまっていることはないでしょうか。単元を通して、教師が育成を図っていくことは、意図的に気付きや改善策を促…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない 思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 学習カードの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
須甲 理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 学習カードの役割 小学校のボール運動系の授業では、子どもたちが試合に熱中する姿が多くみられます。しかし、盛り上がりはするものの、「今日は勝てて楽しかった」「シュートが入ってうれしかった」等という感…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない 学年別 時間配分の鉄則
  • 低学年 Let’s go ストロベリーピッキング
  • ゲーム 鬼遊び
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
古嶋 将幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@ ゲームをつくる振り返り ゲームは、他領域とは異なり、常に勝ち負けが隣り合わせであり、「ゲームに勝ちたい」という気持ちで友達と競い合って楽しむ運動遊びです。勝つために試行錯誤する中で、知識及び技能や…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない 学年別 時間配分の鉄則
  • 中学年 転がしバレーボール(フロアーボール)
  • ゲーム ネット型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉岡 正憲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@ 転がしバレーボール(フロアーボール)とは? 「とりあえず試合」というような授業から脱却するために、ここでは、連携プレイタイプの転がしバレーボール(フロアーボール)の実践を紹介します(宮内ほか、20…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 低学年/ボールゲーム型:ジグザグボール
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
山本 祐之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 課題を掴むための「試合」 体育の授業が「とりあえず試合」にならないようにするには、子どもたちが自分たちの課題を掴んだ上で、試合に取り組めるようにすることが大切です。そのため、単元導入では、子どもた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動 授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない!学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 低学年/鬼遊び:スパイゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
磨田 慎太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ゲームの枠組みは子どもが学ぶ環境 以前『楽しい体育の授業』2023年8月号の「できる子も苦手な子も充実の授業をつくる!領域別ダブルアプローチ 指導&教材アイデア」という特集の授業アイデアの一つとし…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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