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集中・熱中このゲームが子供を変える
完全同側型で挑戦!的当てゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
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特集 なわ跳びの基本+人気絶大の新メニュー18
実践事例
短なわ・あや跳び系
(あやサイクル跳び)あやサイクル跳びは3つの型から
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、題材 あやサイクル跳び 二、跳び方 あやサイクル跳びとは、どんな跳び方か。左の写真のように跳ぶ運動である…
対象
小学校
種別
特集
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ミニ特集 新学習指導要領への提言「水泳」
背泳ぎ
ちょうちょう背泳ぎへのステップ
書誌
楽しい体育の授業 2003年6月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、背浮き・背泳ぎの重要性 水泳というと、競泳型の指導を考えがちである。しかし、水泳で本当に大切なのは、水の中での自分の安全を確保することである。そうすると、子供が衣服を着ていても泳ぎやすい泳法を指導…
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小学校
種別
小特集
仕様
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特集 この教材は“この教具”だ!ベスト18
実践事例
基本の運動
〈走・跳〉「ドーンじゃんけん」はロープで発展する
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ドーンじゃんけんのルールを示す。 1 2組に分かれて向かい合う。 2 合図で相手の陣地に走り出す…
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特集 “絶対評価”で到達度基準はどう変わるか
実践事例
体つくり
〈体ほぐし〉学習カードと体育ノートで到達度基準をつくる
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「体ほぐし」の技能 「体ほぐし」に“絶対評価”の到達度基準を設けることはできるだろうか。 たとえば「跳び箱」なら、開脚跳びが「できる・できない」で評価基準を設けることもできる…
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特集
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特集 サッカー:教材選択&指導の基本
実践事例
ボール蹴り遊び
(シュートゲーム)グループでドラゴンシュートゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーの醍醐味は、ボールを遠くの的に向けてシュートすることである。的といっても、当てるための的、くぐらせるための的などバリエーションを増やすだけでも楽しい…
対象
小学校
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特集
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特集 どの子にも成功体験―指導事例18
実践事例
開脚跳び
できたことがはっきり分かる開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、目的 学級での体育の授業開きを、できたことがはっきりと分かる開脚跳びではじめ、自分もやればできるという自信をつけてスタートさせる…
対象
小学校
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特集
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特集 体育の授業開き・3時間をどう組み立てるか
実践事例
低学年/ゲーム・障害走
旗とり競争
書誌
楽しい体育の授業 2001年4月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
3日間で身に付けさせたいこと 授業開きの3日間で子供たちに身に付けさせたい学習のルールは、 @ 指示のルール…
対象
低学年
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特集 体育授業の原理・原則はこれだ!
実践事例
ちょうちょう背泳ぎ
「細分化の原則」でちょうちょう背泳ぎ指導
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
泳げない子供にとって、顔を水につけることと呼吸をリズムよく行うことを同時に身に付けることは難しい…
対象
小学校
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特集
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特集 最新版・おすすめ準備運動36
実践事例
仲間づくり/高学年
手のひら合わせて「ドーンじゃんけん」
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
竹森 正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ルール フラフープを二つ置き、その間に白線を引く。 子供たちを4、5人のチームに分け、それぞれ一列に並ばせる…
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高学年
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学習指導要領でつくる!今月の単元計画 (第77回)
低学年/マットを使った運動遊び
お話マット(2年)
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
松 麻貴・真下 咲里
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 低学年の「マットを使った運動遊び」では,マットに背中やお腹などを着けていろいろな方向に転がったり,手や背中で支えて逆立ちをしたり,体を反らせたり…
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学習指導要領でつくる!今月の単元計画 (第77回)
中学年/器械運動
マット運動(4年)
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
大川 裕太
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 中学年では,低学年の器械・器具を使っての運動遊びの学習を踏まえ,基本的な技を身に付け,高学年の発展技や更なる発展技を組み合わせたりすることができ…
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中学年
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学習指導要領でつくる!今月の単元計画 (第77回)
高学年/器械運動
マット運動(5年)
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
古山 友希
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年の「マット運動」では,回転系や巧技系の基本的な技を安定して行ったり,その発展技に取り組んだりすること,選んだ技を自己やグループで繰り返した…
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高学年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第86回)
低学年/鉄棒を使った運動遊び
鉄棒で遊ぼう!〜鉄棒名人への道〜
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
宮下 泰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:鉄棒にぶら下がりたい! 子:鉄棒で回りたい! 教:鉄棒の楽しさを味わってほしい…
対象
低学年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第86回)
中学年/鉄棒運動
みんなでコツを共有!〜前方片膝支持回転 きれいな空をずっと見ていたい〜
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
金野 翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:怖いから安全・安心で取り組みたい! 子:膝が痛くならないように回りたい…
対象
中学年
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連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第86回)
高学年/鉄棒運動
みんなでレベルアップ!後方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
加賀 悠士
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:後方支持回転ができるようになりたい! 子:後ろに倒れる怖さを克服したい…
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高学年
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学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第85回)
遊びの拡張
子ども自ら運動をつくる
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
田中 大志
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
体育科で大切にしている「遊びの拡張」 「運動をするのはあまり好きではないけれど,遊びながら学習することは楽しくて,いいな」と5月に答えたA児。私が学びの中で大切にしていることは,「子ども自ら遊びを拡張…
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小学校
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「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! (第2回)
「いかだ引き」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
いかだ引き 【技能的なレディネス:伏し浮き】 【確実に習得させるべき技能:頭を水に潜らせて,体を浮かせる…
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小学校
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これで単元がうまく回る!授業初回の成功シナリオ (第2回)
水中にいる時間をできるだけ増やして感覚・技能を高める教材!
運動名:水泳「水慣れ」 領域:水泳(水遊び) 学年:1年〜6年
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
逸見 淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
T:男子1番と女子1番はプールに入りましょう。 T:入った人は2本目の青い線まで来てください。 T:男子2番と女子2番もプールに入りましょう…
対象
小学校
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子どもの問いをグングン引き出す!目からウロコの教材開発[教具・ICT編] (第2回)
サッカーそのものを丸ごと楽しめる「新聞紙サッカー」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
谷本 久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 マイボールを作ろう 今回ご紹介する「新聞紙サッカー」は,どの学年でも楽しめる室内で行うサッカーの授業です…
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小学校
種別
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多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする! UD体育「Select型環境調整」 (第14回)
Select型の授業方法 学習問題と選択肢「2人リレー」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
結城 光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 「学習環境」を問い直そう 「今月は2人リレー。かっこよくバトンパスできるようになろう」「今日の学習課題は,もらうときの手の位置です」先生が学習課題を提示する場面は,よく目にする光…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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