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  • 特集　これで万全！「体ほぐし運動」のメニュー一覧
  • 実践事例
  • 中・高学年／陸上運動
  • ゲームで養う基礎感覚
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
国友　靖夫
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • 鉄棒運動／変化のある繰り返しでほめ続ける鉄棒運動
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
石坂　陽
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「鉄棒運動」において、歓声があがり、体力が向上するのはどのようなことが必要か。私は、次のことであると考える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • 跳び箱運動／「連続跳び」と「シンクロ跳び」で跳び箱運動でも、運動量が格段に上がる！
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
早川　揮一朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳び箱運動の運動量　跳び箱運動の運動量は決して多くはない。それは、次のような理由による。　①　１回の運動量が少ない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • リズムダンス／子どもが多様な動きをつくりだすリズムダンス
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
戸﨑　恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体ほぐしと柔軟体操　手つなぎ鬼をします。　　リズムのよい音楽を流しながら、手つなぎ鬼と柔軟体操をする…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 体ほぐし／変化のある繰り返しで運動量を確保する体ほぐし　壁タッチ・ドンタッチ
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
山下　好剛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領には、体ほぐしの運動について、次の三つのことが書かれている。　①　心と体の関係に気づくこと…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 体力を高める運動／フラフープを使って楽しく体力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「よっしゃー！」　と、男子の歓声が響いた。そして、グループのみんなでハイタッチをかわしている。　フラフープさえあれば、すぐにできる授業である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 短距離走・リレー／トリオ学習で体力UP！
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
浜條　信彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
短距離走・リレーの学習方法のひとつとしてトリオ学習を紹介する。　トリオ学習とは、その名の通り３人組で練習に取り組む方法だが、３人で取り組むことにより…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 走り幅跳び／教師が観点を示し個別評定をすることで子どもは成功体験を味わう
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
沖平　和生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　個別評定が子どもの技能を高める　体育の授業で子どもたちの技能を劇的に変える方法はと問われれば、私は真っ先に…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • ボール運動／「ならべっこベースボール」でみんなで走る！
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
辻　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボール運動のベースボール型ゲームにおいては、一部の子しか動かない場面が多い。運動量の確保が課題となる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 表現／見た目以上の運動量“エア和太鼓”
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
第１回和太鼓セミナーで、根本正雄氏が、体育科としての和太鼓の教材の価値について話された。　体育科としての和太鼓の教材価値…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 中学年／マット運動
  • 【マット運動】子どもたちの実態に合わせて、成功体験をあじわわせることができる団体演技
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
中野　慎也
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　マット運動　団体演技　　マット運動が苦手な子が多くても「できる技」を組み合わせることで、きれいな「団体演技」になる。実践の初出は不明であるが、以前先輩教師から教えていただいた実践を参考にした…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 中学年／鉄棒運動
  • 【鉄棒運動】飯田、根本式段階別逆上がり練習法とくるりんベルトで逆上がり大成功！
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　逆上がり成功に必要な基礎感覚と診断　逆上がりの運動原理は、「上方移動」と「後方回転運動」である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 中学年／跳び箱運動
  • 【跳び箱運動】障がいのある子どもに有効な向山式跳び箱指導法のポイント５
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
北川　泰三
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　何もしない状態からの出発　　他市から転入してきた支援学級在籍Ａ君（自閉症児）を受け持ったときの話である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 中学年／バスケットボール型ゲーム
  • 【バスケットボール型ゲーム】特別支援学級発の実践記録　身近な教具を使ってスモールステップでバスケットボール型ゲームを楽しませるコツ
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
近江　利江
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　運動のバリエーションを増やすことで通常学級との交流を目指す　これは、特別支援学級での実践である。通常学級から転入の多い特別支援学級、１年～６年まで約35名の学級であった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 中学年／サッカー型ゲーム
  • 【サッカー型ゲーム】ルールが簡単！　内野外野制サッカー
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
篠崎　弘敬
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　学習指導要領　学習指導要領体育解説には、第３学年及び第４学年の目標に次のように記述されている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 中学年／ハンドベースボール型ゲーム
  • 【ハンドベースボール型ゲーム】特別支援対応には「ルールの工夫」が必須～ベースボール型ゲーム～
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
渡辺　睦生
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　特別支援対応には「ルールの工夫」が必須～ベースボール型ゲーム～　ベースボール型ゲームで、特別支援を要する子どもを巻き込む最大のポイントは…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 高学年／短距離走・リレー
  • 【短距離走・リレー】シンプルでやることがはっきりしている。何より速くなったことが数字で分かる「８秒間走」
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
石田　博一
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
全力で走ることを目標に８秒間走に取り組んだ。　Ａ君は、勝ち負けにこだわる。負けると意欲をなくし、授業に参加しない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 高学年／走り幅跳び
  • 【走り幅跳び】場をつくり、することを明確に
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
走り幅跳びで遠くに跳ぶにはどうしたらいいのか。　①　助走スピードを上げ、踏み切り動作時の水平方向の勢いを高める…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 高学年／ハードル走
  • 【ハードル走】ミニハードルで基礎感覚を育てよう
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　基礎感覚と基礎技能を育てる　根本正雄氏は次のように言っている。　障害走の指導で気がつくのは、障害走の基礎感覚、基礎技能についての指導がなされていないことである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 高学年／体力づくり
  • 【体力づくり】体力づくりには｢多様な動き」を取り入れる
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　バランスのよい体力を付ける　小学校段階の体力づくりで大事なのは、　多様な動きを取り入れること
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援の基本スキルー題材・教材別一覧
  • 実践事例
  • 高学年／体ほぐし
  • 【体ほぐし】友だちのよさを認めることができる「ジャイアントウォール」
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
大野　眞輝
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　やんちゃ君が活躍できる教材を探す　　反抗挑戦性障害の疑いがあるＡ君。　友だちには、暴力・暴言を繰り返す…
対象
高学年
種別
特集
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