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  • 柳瀬泰の校長の目　授業者の心 (第1回)
  • 校長として授業をするということ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
柳瀬　泰
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 柳瀬泰の校長の目　授業者の心 (第4回)
  • 継承すること、向上すること
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
柳瀬　泰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4　継承すること、　向上すること　　東京都町田市立木曽境川小学校校長　柳瀬　泰　　１　校長の目で
対象
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  • 柳瀬泰の校長の目　授業者の心 (第3回)
  • 授業研究にアプローチをする（その２）
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
柳瀬　泰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「授業改善」について　　誰にも発想はよかったが完成し得なかった授業というものがあるだろう。私もある。印象深いのは1996年にやった授業だ…
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種別
連載・常設
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  • 柳瀬泰の校長の目　授業者の心 (第2回)
  • 授業研究にアプローチをする（その１）
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
柳瀬　泰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　校内研究を本気の授業研究にしたい　「校内研究」はどこの学校でも行われているが、「本気になって授業改善に取り組めた」と実感できる高みに到達することはなかなか容易ではない。当校では今年度４月から「算数…
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連載・常設
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  • 特集　国語＆算数授業＝どこで「か（書）く・か（描）く」？（算数）
  • 学力定着の算数授業―どこで「か書く＆か描く」を入れるか
  • 考える過程に「書くこと」の位置づけを明確にすること
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
柳瀬　泰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数ノートの現実　算数の授業を確実に改善しようとするなら、「ノートを適時に使うこと」、すなわち、「書く」場面の位置づけを明確にして授業を構成することに尽きる、と考えている…
対象
種別
特集
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  • 高橋昭彦の海外算数教育情報 (第4回)
  • シンガポールの算数教育とその課題
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
高橋　昭彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
シンガポールにあるNational Institute of Educationのリー教授に二年越しで頼まれていた訪問が、去る11月に実現した…
対象
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  • 高橋昭彦の海外算数教育情報 (第3回)
  • 特色ある学校づくりと公立学校の役割
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
高橋　昭彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
特色ある学校づくりと学校間格差　最近、日本の公立学校の間でも、学校を自由に選択できるようなシステムを導入し始めた地域があるようだ…
対象
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  • 高橋昭彦の海外算数教育情報 (第2回)
  • Accountability と High Stake Testing (2)
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
高橋　昭彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
High Stake Testing　この言葉は、アメリカで盛んに耳にするが、まだ日本ではあまり聞かない言葉ではないだろうか…
対象
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  • 高橋昭彦の海外算数教育情報 (第1回)
  • Accountability と High Stake Testing (1)
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
高橋　昭彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◯◯Accountability◯◯と◯◯High Stake Testing（１）　　DePaul University, Chicago, Illinois　高橋昭彦…
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  • コラム・子ども発見！
  • 算数授業で仲間づくり
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
小椋　知子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業で仲間づくり　　小椋知子　兵庫県西宮市立北夙川小学校　　昨年の10月、筑波大学附属小学校の算数授業研究公開講座に初めて参加した…
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  • コラム・子ども発見！
  • 算数授業を通して友だちと関わる、成長する
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
高瀬　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業を通して友だちと関わる、成長する　　高瀬大輔　福岡県田川郡福智町立市場小学校　　　算数日記から子どもの世界をのぞく…
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • IT活用を「だ・い・す・き」にする、はじめの一歩
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
中村　潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＩＴ活用を「だ・い・す・き」　にする、はじめの一歩　　中村潤一郎　千葉県香取市立小見川中央小学校
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  • 山本良和の問い方を鍛える算数授業
  • 「算数授業における感動詞」に着目する
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
山本　良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数授業における感動詞」　に着目する　　山本良和 筑波大学附属小学校　　◆算数授業における感動詞…
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連載・常設
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  • つなげるつながる　夏坂の算数授業
  • 普段何気なく見ている数の並びも、算数の目で見ると面白い
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
夏坂　哲志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
普段何気なく見ている数の並び　も、算数の目で見ると面白い　　夏坂哲志　筑波大学附属小学校　　１　１つの数を多面的に見る…
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  • 現場教師を元気にする教育センター
  • 指導主事と１人１人の教師とのかかわりを大切にする研修
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
徳永　光博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今、教職員の資質と指導力の向上が最も重要な課題である。　熊本市教育センターにおいても、指導力向上を図るため、各教科・領域等の研修講座や講演会、各種授業研究会など、様々な研修を開催している…
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  • 現場教師を元気にする教育委員会
  • 素敵な子どもの姿に出会いたくて
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
土居　英一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
男の子が筆算の手順を懸命に説明している。「百の位から10をかりてきて、百の位は９になるので…」。ここまで説明すると授業者が「百の位は９になるのかな？」と遮った。もっと話したそうな彼の表情を見ながら、彼…
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  • 盛山隆雄の算数教室
  • あまりのあるわり算の意味の活用
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　わり算の活用　あまりのあるおり算を活用することをねらいとした授業をした。　あまりかおる数より小さくなることは、あまりのあるわり算を学習するときの約東ごとである。そのことを使ってより簡単に問題解決を…
対象
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連載・常設
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  • 田中博史の算数
  • 比例の表をもっと積極的に使う　４マスメモで場面が整理される！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　小数の乗除、分数の乗除の文章題の演算　決定が楽になる　小数や分数の学習を終えた子どもたちに文章題を次のように混ぜて提示してみる…
対象
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連載・常設
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  • 提言・「確かな学力」＝「能動的知性」
  • 何を育てるべきか
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
梶田　叡一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「確かな学力」とは何か　　「確かな学力」の育成が強調されている。　この「確かな学力」とは、イメージ的に言えば、テストの点数だけではない、受験学力だけではない学力、ということになろうか。言い換えるなら…
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連載・常設
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  • 提言・算数らしい思考・判断・表現による進化型学力の育成を
  • 知識基盤社会における基幹学力を視野に
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
礒田　正美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
仕事柄、年４か月、先進国、中進国、そして途上国の算数教育を視察する。 10月、アメリカン航空の機内放送（ＡＢＣラジオ）では、国の明日を担う子どもの教育で数学的リテラシーは必須という番組が流れていた。途…
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  • 理科教師から算数教育へ
  • “算数の時間”を楽しむ子どもづくりへ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
山口　令司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１“好奇心”ど緊張感”の働きを大切に　子ども遠の学び心は、対象への好奇心によって支えられ、関わることによって生み出される緊張感によって推進される…
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