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  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 好ましい人間関係づくりがなぜ強調されたか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
渡部 邦雄
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 子どもの実態から  子どもたちが健やかに成長・発達していくためには、彼らが所属する集団の中で相互に尊重し合いながら、協力や助け合い、協動や対立、錬磨などの多様な経験を積みながら、好ましい人間関係…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 好ましい人間関係づくりで何が障害になるか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
今村 信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに  学級における好ましい人間関係づくりの障害になりうるものは、「担任の学級経営方針」「保護者の考え方」「子供達の生育環境」そして「それぞれの子供達が持つ特質」などがあげられよう。しかし、こ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級の好ましい人間関係づくりと学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
大庭 正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 特別活動は「鉛筆型人間」を育てる 山口県立大学教授の相原次男先生が、ある講演で「鉛筆型人間」ということおっしゃった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 子ども理解をどう深めるか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
赤川 真理子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 当たり前からの意識転換 あなたのクラスをお店だとすると、四月四日の始業式に、あなたのお店に行きたいお客は、何人いますか? お客が喜ぶサービスをしてますか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 学級経営との関連をどう図るか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに 最近の子どもは少子化や生活様式の変化等により、様々な人間関係を経験することが少なくなってきている。それが社会性を身に付けるうえでの隘路になっていることは言うまでもない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 内容の重点化をどう図るか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
鈴木 靖彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 近年、学級崩壊や不登校がマスコミで取り上げられることが多くなり、大きな社会問題のひとつになっている。その中で特別活動は、その特質である好ましい集団活動の意義が問われる時期に来ているよう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 活動内容の充実をどう図るか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
八巻 寛治
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに  学級活動は、子ども自身がよりよい学級生活をつくり上げていく諸活動の中で、集団の一員としての自覚や社会性を身に付けていくことが期待される活動であり、学級内の好ましい人間関係づくりの基礎…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 活動組織をどう作り上げるか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
新口 幸代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに  まず、子ども達にとって「学級はミニ社会」であるという位置づけを明確にしておきたい。さらに、このミニ社会の中で、子ども達は「なすことにより学ぶ」経験を通して、あらゆる可能性を現実のもの…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 低学年/「友だちのいいところみーつけた」
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
古賀 佐樹恵
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 子どもの実態 対人関係において、積極的な子どもは多くの友だちのことを理解し、消極的な子どもはごく限られた友だちとしか関わらないという実態である。また,わがままを平気で通そうとする自己中心性の強い…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 低学年/「お楽しみ会をしよう」で一年間
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
高橋 弘樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに  好ましい人間関係を築くためには、子どもたちに、自分たちで話合い活動を行っていく力を育てることが重要であると考えた。自分たちで考え、意見をぶつけ合い、話し合うことで、クラスの中に絆のよ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 係活動の再出発・必要な指導の手だて
  • 係活動の再出発で必要な手だてを考える視点
  • 学級目標のリフレッシュ度からどう考えるか
書誌
特別活動研究 2005年9月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに  長い夏休みを終えて迎える二学期。運動会、音楽会などの大きな行事が控えている。にもかかわらず、思い思いに自分のペースで夏休みを過ごしてきた子どもたちは、気持ちの上でも学級としてのまとま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級生活の振り返り・成功のポイント
  • 学級生活の振り返りを成功させる学級活動指導のヒント
  • 学級の人間関係を軸にした振り返りの工夫
書誌
特別活動研究 2005年7月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに  七月。夏休みを目前に控え、これまでの学級生活を振り返り、どの程度、目標を達成することができたかを確認し、さらに、今後の課題を明らかにしていかなければならない時期である。学級生活の課題…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学級を成長させるトラブル解決法
  • 学級を成長させるトラブル解決のヒント
  • 問題解決を発展につなげる指導の工夫
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 二学期も半ばを過ぎ、校内運動会・音楽会・校外学習などが一段落すると、それまで外に向かっていた子どもたちの目は、学級の内側に向けられるようになる。大きな行事を乗り越えた後で、何となくのん…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 2学期を充実させる学級目標の改善
  • 学級目標の改善を成功させる指導のポイント
  • 改善の方向を理解し合う工夫
書誌
特別活動研究 2004年9月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 長い夏休みが終わり、二学期が始まります。夏休み中は、自分の計画に従って思い思いに過ごしていた子どもたち。「友達に会えてうれしいな。」「また、楽しい学校生活を送りたいね。」「どんな二学期…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級活動の活動時間確保のアイデア
  • 提案/内容別・学級活動の活動時間確保のアイデア
  • 話合い活動での活動時間確保の工夫
書誌
特別活動研究 2003年5月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学校五日制の完全実施に伴い、ますます学級活動のための時間が取りにくくなった。学級活動の授業としての時間は確保できても、その準備や実際に活動するための時間が足りない。と感じている方は多い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 新たな出発の活力になる学級のまとめ
  • 新たな出発の活力になる学級まとめのポイント
  • どんな計画の立て方があるか
書誌
特別活動研究 2003年2月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 二月は、今までの学級生活を見直すとともに、進級・進学後の新たな生活に向けた意欲づけを図る大切な時期である。しかし、この時期は大変多忙な時期であり、こうしたまとめの活動に十分な時間を割く…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学級のトラブル・解決のすじ道
  • 学級のトラブル解決指導の実際
  • 低学年/みんなの係が生まれたよ
書誌
特別活動研究 2001年11月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 特別活動では、必要かつ切実な課題を子供の目で見つけ、解決の方法を見通し、相互に協力して解決するという一連の活動の過程で集団の一員としての自覚を深めるとともに、自主的・実践的な態度を育て…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学級目標・学級の活力源になる作り方
  • 事例/学級目標・学級の活力源になる作り方の実際
  • 低学年/めあてが分かる学級旗を作ろう
書誌
特別活動研究 2001年5月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 学級旗を作ろう  「先生、学級の旗を作ろうってお便りがきたよ。」 五月、児童会からの提案で全学級がそろって学級旗を作ることになった。それを知らせる児童会便りが教室に届けられたのだ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 学級活動・知って得するとっておき裏技集パートW (第11回)
  • 話合い活動/進級に向けて
書誌
特別活動研究 2005年2月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
いよいよ二月。一年を締めくくる時期である。学級としての自分たちの成長を確認し、自信を持って進級してほしい。そんな願いを持って取り組んできた活動を紹介したい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 月替わり特別活動実践情報/わが学級のイチ押し活動 (第41回)
  • 目指す学級の姿を求めて
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
石津 貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 学級目標づくり 望ましい集団活動を通して目標に迫るというのが、特別活動の特質である。その望ましい集団活動の第一歩が学級目標づくりにあると考える…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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