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  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • 哲学対話で子ども主体の授業をつくる
  • 町田晃大先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
杉本 遼
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 着目ポイント1は,問いづくりです。哲学対話の道徳授業では,【子ども主体】で,授業で考える問題を設定します。問いをつくるのも,多数決によって問いを決めるのも,授業をする教師ではなく,子…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • ペア・グループの交流場面で心を動かす
  • 丸岡慎弥先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
森 直也
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 まず一番に着目したいのは,多彩な交流場面です。たった45分の間に,ペア交流,グループ交流,そして立ち歩き自由交流が何度もありました。さらに,交流時間の長さも微妙に違います。この違いに…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • 役割演技で子どもの内なる声を引き出す
  • 北川沙織先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 まず着目したいのが,「シンプルかつたっぷりと一組限定」の役割演技です。 お面や小道具はありません。また「やりたい子」ではなく,教師の意図的な指名によるたった1回の演技を通して,たっぷ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • ICTを巧みに使って児童を巻き込む
  • 中野浩瑞先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
清友 啓介・泉谷 量平
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 中野先生の授業は,全ての子どもたちが安心して自分の考えを伝え,聞くことができるような雰囲気づくりと手立てが光ります。その中で今回ICTを活用する目的は,「(1)子どもたちが安心して自…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • 15分×3の3パックで思考を途切れさせない
  • 古舘良純先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
加藤 俊也
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 まず着目したのが,学級づくりです。子どもたちが安心して過ごすためには,日々の授業における雰囲気づくりが大切です。そのため,発問を通した「教化」だけでなく,子ども同士がつながるための「…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • 開発教材で子どもの芯の心に迫る
  • 広山隆行先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
立石 源
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 教材へと引き込まれていく「導入」が印象的でした。子どもたちがどんどん興味を惹かれていきます。何も言わずに黒板の真ん中に写真を貼る。たったそれだけで子どもたちの視線は黒板に集まります…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • 複数の関連項目を関連付けて学びにつながりをもたせる
  • 及川仁美先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
山田 将之
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 まず一番に着目したいのは,「教材開発力」です。及川先生の行う教材開発は,道徳科で育てたい力を念頭に,「社会につながる」学びをつくることを目指しています。このような明確な意図があるから…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • 反転学習でより深い話し合いに導く
  • 山本理恵先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
三浦 圭悟
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 生徒の教材を読んで感じた「はじめての気持ち(第一次思考)」を大切にした授業。 事前に教材を読むだけではなく,その時に印象に残った場面とその理由を事前に把握する(ICT端末に記録)こと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • 動きのある授業で対話・交流を生む
  • 近野秀樹先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
杉中 康平
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 生徒が自問したり,他者の答えに問い返しをしたりしている様子から,生徒が,単に教師に「問われる」存在としてだけではなく,互いに「問い合い」,「学び合う」存在になっていることがわかる。こ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり!あの先生の道徳授業探訪記
  • ICTを巧みに使って生徒を巻き込む
  • 佐々木篤史先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
川端 裕介
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01 まず着目したのは,ICTの活用方法です。Google Meet,フォーム,ジャムボード,AIテキストマイニング,カフートなど複数のアプリを巧みに活用していました。授業のねらいに迫るた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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