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  • 特集　板書一つで授業が変わる～羅列板書から脱却しよう～
  • こうすれば『板書』がうまくなる！
  • 子どもが活用する板書
書誌
道徳教育 2004年7月号
著者
松下　壽男
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　夢や希望を育てる道徳授業～聴き、受けとめ、励まし合う～
  • 夢や希望を育てる特選素材
  • 荒れ地の力で荒れ地を耕す―金次郎さんと報徳社―
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
松下　壽男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学校の金次郎さん　二宮尊徳（１７８７～１８５６）は、金次郎さんとして、日本の小学生に一番知られている歴史上の人物でしょう。それもそのはず、校庭に曽祖父母の時代から立像が建っているのです。でも児童か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　資料探し授業づくり・生と死の授業
  • 生と死の資料づくり・授業づくり／生命尊重の授業
  • 中尾明「ポトマック川の英雄」
  • 自分の命より他の人の命の方が大切なんだ！
書誌
道徳教育 2001年7月号
著者
松下　壽男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 指導案（五年）　①主題名「命について考えよう」　②ねらい　命がけで人命を救った主人公への共感や感動を通して、命のかけがえのなさを思い、自他の生命を大切にしようとする心情を育てる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　新年の道徳授業＝心に響くプラン
  • 「新年の行事」と関連付けた道徳授業
  • お正月を通じて日本の心を呼び起こすために
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
松下　壽男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１クリスマスとお正月　〈中学年４ー(6)〉　学級活動の時間に冬休みの計画表が配られた。予定を書き込んでながめていると、通信簿の心配なんて吹き飛んでしまった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル☆道徳授業づくり　最後の授業に役立つ！　心に刻むメッセージ
  • 心に刻む“最後のメッセージ”のアイデア
  • 積小為大（小を積んで大と為す）
書誌
道徳教育 2012年3月号
著者
松下　壽男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　最後の授業は要石　道徳授業は学級担任によって週一時間年間三十五時間以上行われる。一つ一つの資料が児童生徒の心に落ち、一時間一時間の積み重ねが、見方、感じ方、考え方を多面的にする。登場人物の置かれた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 道徳・最新オリジナル資料 (第33回)
  • きょう子は生きています
書誌
道徳教育 2008年12月号
著者
松下　壽男
ジャンル
道徳
本文抜粋
「戦争は、これからもますますはげしくなり、東京をはじめ大都市には、ばくだんが落とされる危険があるから、小学生はできるだけ親類をたよって田舎の学校へ転校しなさい。それができない子どもは、学校ごとに田舎の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • 道徳授業者として身に付けたい授業技術とは
  • 道徳性を育むための授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「進みつつある教師のみ人を教うる権利あり」という言葉がある。これは，自己の足らざるを知って生涯学び続ける大切さを語った言葉である。授業者である限り，大事にしたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 目線・立ち位置／声の大きさ・間の取り方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　目は口ほどにものを言う　子どもたちは見たいものをみます。授業での様子を思い浮かべてみてください。ノートを書いていればノートを見ることになり、教科書が気になれば教科書を読みます。これは大人も同じで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 温かい雰囲気づくり／わかりやすい説明・指示
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
川崎　美穂子
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　道徳の授業に限ったことではありませんが、自分の考えたことや発言したことを認めてもらえる雰囲気はとても大切です。教師自身が相手を認める姿勢を示してあげることで、児童は安心して授業に参加し、温か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 導入での引き付け方／発言の取り上げ方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
加藤　隼一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　導入で意識するポイント　導入において大切なのは、学びへの意欲の喚起です。山登りに例えると、これからどんな山を登るのかを子ども自身が見据えることです。山を登るのは子ども自身です。それを念頭に置いて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 聴く姿勢の指導／机間指導の仕方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
宮崎　貴耶
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「聞く」と「聴く」　聴く姿勢の指導の際には、子どもたちに「聞く」と「聴く」の違いについて話をします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 終末でのまとめ方／時間配分を意識した授業設計
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
草刈　沙原
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　終末の役割　【特別の教科　道徳編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説には次のように記載されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 教材提示の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
辰巳　明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材提示の技術　年間35時間の道徳科の授業。基本的に１時間に１教材，一つの内容項目について学習していくのが道徳科の特徴だ。１時間で勝負しないといけないと思うとプレッシャーになるが，あまりうまくいか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 発問の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　発問の技術　子どもが自分との関わりで道徳的価値を理解したり，自己を見つめたり，物事を多面的・多角的に考えたりするための思考や話し合いを深める上で，教師による発問は重要な役割を担っています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 話し合いの授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　話し合いの技術　「特別の教科　道徳」（道徳科）における「主体的・対話的で深い学び」や「考え，議論する道徳」を実現するためには，話し合い活動の充実が欠かせません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 書く活動の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
谷口　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　書く活動の技術　特別教科化されたのを機に，様々な形で書く活動が取り入れられています。　『学習指導要領解説』を開いてみると，道徳科に生かす指導方法の工夫として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 表現活動の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
木下　美紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳科学習の中で，表現活動はとても有効な手法です。表現活動は，自己の感情，心情を表出するという機能があります。道徳科学習は，感情や心情を表出し，言語化することで，多様な価値観を交流する大…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 板書の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
頃橋　真也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　板書の技術　板書の技術について考える前に，そもそも道徳の板書の役割とは何でしょう。私は，道徳の板書の役割は，以下の二つだと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 振り返りの授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　振り返りの技術　(1)何のために振り返るのかな？　「児童生徒の振り返りは，道徳科の評価をする際に必要ですよね」こんな声をよく耳にします。もちろん振り返りは道徳科の評価に活かすことができます。そして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 説話の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　説話の技術　説話とは，授業の展開後半や終末の段階で，主として授業者が行う「意図的でまとまった話」のことです。それを聞いた子どもは，授業の主題やねらいにある道徳的価値を一層自分事として，また，印象深…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • さらに授業を豊かにするプラスαの授業技術
  • 教材分析
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　一人の人間として教材を読む（素材研究）　まずは教材にしっかりと向き合うことです。教材をしっかりと読み込み，教師としてではなく一人の人間として教材から感じたことや疑問に感じたことなどを共感的，批判的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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