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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 想像性を発揮させる指導ステップ
  • 「逆からも読める熟語」の授業化で子どもが熱中する
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 「子どもが熱中する授業」づくりに挑戦せよ
  • 自分で考え自分でつくりあげていく授業　その「型」と「手順」がハッキリすると子どもは熱中する
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　熱中する授業にはいくつかのタイプがある。　　自分で何かを考え、自分で何かをつくりあげていくタイプの授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • この発問で子どもは「頭を働かせる」
  • 「見れども見れず」を見抜く目を持とう
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「夏の葬列」を分析批評する　中学校教諭として、一年生の四月、五月は分析批評の解釈コードを教えるために、先行実践の追試や自ら作った実践を行う。「話者」「視点」「イメージ」「対比」「中心人物」「クライ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • この仕掛けで子どもは「頭を働かせる」
  • 短文をモデルに説明文のポイントを見つけさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　仕掛け・短文をモデルにする　光村図書の教科書二年説明文「たんぽぽのちえ」には「四つのちえ」が書かれている。しかし、実に見つけにくい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • この指導で子どもは「頭を働かせる」
  • 個別評定で一人残らず頭がフル回転
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
「文章などの要点をとりまとめて、短く表現すること（広辞苑）」を要約という。　ベストセラーになった『声に出して読みたい日本語』の著者、齋藤孝氏は「子どもに伝えたい〈三つの力〉」のなかで、「重要なポイント…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 「できない」→「できる」ようになる授業の工夫
  • 向山型暗唱指導で暗唱できるようになる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
山本　雅博
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山型暗唱指導　向山型暗唱指導で授業すると、できなかった暗唱ができるようになる。たくさんの教室のドラマが生まれる指導法だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 「できない」→「できる」授業システム
  • 「毎日同じことを繰り返す」ことを愚直に続ける
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語授業の基本システム　授業をシステム化する。それは　毎日同じことを繰り返す　ことである。（河田先生ゼミナールより…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 「できない」→「できる」ステップ設定のポイント
  • 黒い目のきれいな女の子
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
松本　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
最初は「できる」と思わせるのがよい。　「できる」が「できない」になり、「いや、できそうだ」と思わせて、やっぱり「できない」となるが、最終的に「できる」に至る……というのがよいのではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 国語授業に取り入れたいゲーム要素
  • 全ての子どもに勝利のチャンスがあるゲーム
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちは、勝ち負けのあるゲームが好きである。特に、やんちゃくんややんちゃさんは、勝ちたい気持ちが強い。負けず嫌いである。一番になりたい一心で夢中で取り組む。ただし、ゲームをする際に、勉強ができる子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 自学学習のできる国語ゲーム
  • 子どもたちが熱中した「五色百人一首」と「国語版難問・良問一問選択システム」
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
大関　貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　子どもが熱中するゲーム　国語の時間、子どもたちが熱中するゲームといえば、これである。　　五色百人一首…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 自分で考え、作り出す場面を入れた授業
  • 「自分で考え、作りだす」討論の授業が、子どもを変えた！
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
阿部　梢
ジャンル
国語
本文抜粋
「頭を働かせた！」と実感した授業。その一つが、『討論』の授業である。　一年生。『大きなかぶ』という教材がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 「漢字スキル」のシステムを授業に応用する
  • 自分で学んでいくシステムをつくり、できるようになったことを実感できる、漢字の総復習テストのさせ方
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
松山　英樹
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字スキルは、向山氏が開発した、氏の授業を自分の教室で再現できるという大変すぐれた教材である。　そのシステムを学年末または学期末の漢字総復習五十問（百問）テストに応用し、子どもたちに漢字を書く力を、確…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 「要約」のシステムを授業に応用する
  • 全文要約―作業を通して答えが明確になるから熱中する
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型の要約指導を行う前提として「体言止めの指導」が要る。　「太郎は昨日東京に行った。」という一文を「①太郎」「②東京」「③昨日」で終わるように書き直すのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • 「うつしまるくん」のシステムを授業に応用する
  • 「そっくり写させる」ことで子どもを鍛える　あるがままを受け入れる素直さと集中力を育てる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　慶應義塾中等部の問題に熱中　ある年の六年生に次の問題を出した。　昭和五十一年度慶應義塾中等部入試問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全員100点体験！“テストの答え方”教える授業
  • 接続詞で答えるポイント
  • 教科書一冊分をまとめてトレーニングする
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山実践では大量にトレーニングする　向山洋一氏の指示語の実践がある。　教科書に書かれた指示語に印をつけさせ、それが指し示す範囲を答えさせるというものだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　これがウチの子の作文？保護者がうなる「書くシステム」
  • ４コマまんが作文システム
  • 子どもからアンコール、保護者も安心「４コマまんが作文」
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
1　アンコールが出る４コマまんが作文　「４コマまんが作文」はまんがのストーリーを文章に変換する作文である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　論理的思考の基礎づくり！向山型作文指導
  • ことばにこだわる指導で論理的思考の基礎をつくる
  • 「国語辞典を作る人になったつもりで」の学習を作文にさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年6月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「辞書を作る人になったつもり」の授業　学級通信「アチャラ」No.６（４年生）に有名な向山実践が掲載されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語で見抜く“教材の骨格”と授業展開
  • 教科書にある「作文教材」の骨格を見抜き授業する
  • 例文の骨格を見抜き、原稿用紙に書き写し、視写教材をつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．型を見抜き「視写教材」をつくる　新指導要領で作文教材として例示されている主な文種は以下の通りである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科書＝教材別に見た向山型授業モデル
  • 「教科書＝作文教材」の向山型授業モデル
  • 向山型パロディ指導でレトリックを身につけさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年6月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．レトリックの技術を教える　向山型作文ではレトリックの技術を教える。『年齢別実践記録集　第13巻』P80に「100字以内で文を書け。ただし授業でした６つのレトリックの１つ以上を使用せよ」という課題が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 向山実践に合った指導のヒントと勘所
  • 「記録」
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山実践「児童作文集　社会科の学習」　『「作文技術」指導大事典』（国語教育研究所編，明治図書）によれば記録文の種類として考えられるのが，①備忘録的メモ，②生活記録，③学習記録，④会議の記録である…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 書かせて終わり？の作文単元をＴＯＳＳ教材で攻略するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．作文技術を指導する　教科書の作文単元は「説明書」「レポート」「手紙」など，様々な文種を書くことになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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