詳細情報
- 特集 頭を働かせた！実感する熱中授業14選
- この発問で子どもは「頭を働かせる」
- 「見れども見れず」を見抜く目を持とう
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2014年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 「夏の葬列」を分析批評する 中学校教諭として、一年生の四月、五月は分析批評の解釈コードを教えるために、先行実践の追試や自ら作った実践を行う。「話者」「視点」「イメージ」「対比」「中心人物」「クライマックス」「モチーフ」「主題」等である。それらのコードが身に付いたかどうか、すなわちそれぞれのコード…
