詳細情報
特別支援教育のはなし
「叱る」だけでは子どもは変わらない「褒めて認める」サイクルを築こう
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年8月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 「罰」では改善されない 私が担任していた四年生の男の子のお話です。博君は、集中力に乏しく、「みんなと同じように行動すること」が苦手な子です。そのため、小さな頃から度々、教師に叱られてきたようでした…
対象
幼児・保育
／
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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