詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2005年1月号
著者
片岡　孝暢
ジャンル
評価・指導要録／社会
本文抜粋
▲はじめに　社会科における生徒個々の理解や能力，態度をはぐくむためには，まず教師自身が指導と評価の一体化を図る研修と実践に励むことが大事である。そうすることによって，生徒の長所をさらに伸ばし，弱点を克服・改善していくように指導・助言していくことが教師の前提条件である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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