詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年5月号
著者
豊嶌 啓司
ジャンル
本文抜粋
○混乱する社会科の少人数指導・評価 社会科は「社会認識形成を通して,公民的資質を育てる」教科である。前者を社会的見方,後者を考え方と平易に置き換え,社会科における学びの本質的な構造を図1に示す。この構造図を用い,社会科における習熟の程度をどのように捉え,いかに子どもたちの学びをいわゆる基礎・基本と…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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