詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年10月号
著者
金子 清
ジャンル
本文抜粋
1 公開授業によるアカウンタビリティ絶対評価が定着しつつある中,進学指導などでは,その信憑性が問われることがあると耳にする。 決して,そのようなことはないのだが,保護者の絶対評価に対する意識の違いが,このような結果を生む…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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