詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年11月号
著者
豊嶌　啓司
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
はじめに　個人面談において，学習状況を子ども本人及び保護者に説明するため，最も一般的に用いられる資料は，何をさておき，まずは通知表である。保護者に与える（与えてしまう）権威において，通知表を超える資料は他に考えにくい。通知表以外に，より分析で緻密な資料を作成したとしても，それが，通知表と関連し，そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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