詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年8月号
著者
塚田　庸子
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
「学級の全ての子どもたちをＢ規準以上にする」これは大変難しいことである。Ｂ規準に達しない子どもたちの原因が多種多様であり，一様な対応は不可能であるし，また，毎日，毎時間，各教科に評価Ｃの子どもがうまれる可能性もある。さらに，最近，能力の高い子どもたちに発展的な課題を与えて，その能力を高めるための教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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