詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年7月号
著者
松井　彩
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
Ⅰ「確かな学力」の定着の基本的な考え方　(1)　学習過程の工夫　「生きる力」を育成するために，児童一人一人に「生きる力」を知の側面からとらえた「確かな学力」をはぐくむことが重要である。そこで，確かな学力を単なる詰め込みの知識ではなく，思考力・判断力・表現力等を踏まえた日常生活で生きて働く力という考…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ