詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年9月号
著者
山岸　寛也
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　知識・理解の評価の傾向　「知識・理解の評価はやさしいんだけど，関心・意欲・態度の評価は難しいね。」　「知識・理解の評価に比べると，思考・判断の評価はたいへんだよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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