詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年4月号
著者
楳内　典明
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　子どもと教師の学習カルテをつくる　評価は，子どもと教師の学習カルテである。　学習カルテには，子どもの学習状況に合わせた指導改善の計画と具体的な方策，さらには，授業者自身の授業に対する自己評価が盛り込まれていなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ