詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年5月号
著者
麻場　奈佳
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　特別支援学校では，日々予定の確認をする機会が多くあります。それは，「見通しをもって活動をすること！」を心がけ，児童生徒の不安を取り除いていることに起因しています。しかし，生徒は次やることを理解しても，日を跨いでの日にちや時間の表現の指示をどのくらい理解しているのだろう？　そんな疑問から，カ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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