詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年9月号
著者
水内　明子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
学級の様子　Ａさん（２年）　ASD　子供の様子　計算は得意だが、文章題を読んで場面をイメージすることが難しい。　本教科でつけたい力：長期目標　文章題を読んで場面を選択したり、絵を描いてイメージしたりできる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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