詳細情報
通常の学級の教科指導 個に応じた配慮 (第3回)
小学校国語における困難への支援
書誌
特別支援教育の実践情報
2025年6月号
著者
上條 大志
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
Aさんの困難さに気付く Aさんは,自分の思いを表現することが苦手なお子さんです。とても穏やかで,いつもにこにこしているように見えます。でも,自分がどうしたいのか訴えることが少ないです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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