詳細情報
特集 はじめて知って一生役立つ教師のスキル
はじめて知って一生役立つ特別支援教育スキル
(6)指導 教材活用スキル〈実物〉
書誌
特別支援教育の実践情報
2024年5月号
著者
武井 恒
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 子供の課題とその背景を探る中で,実態を把握する力 2 様々な素材を子供に合わせてカスタマイズし,教材を作成する力 3 チームで仕事をしていくために情報を発信し,共有する力…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 はじめて知って一生役立つ教師のスキル
特別支援教育担当になった先生へ…頑張ってほしいこと
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(1)はじめて「通常の学級」で特別な支援が必要な子供を担任した時
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(2)はじめて「通級による指導」の担当になった時
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(3)はじめて「特別支援学級」を担任した時
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(4)はじめて「特別支援学校」に着任した時
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
一覧を見る
検索履歴
はじめて知って一生役立つ特別支援教育スキル
(6)指導 教材活用スキル〈実物〉
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
子供が好きなIT授業のメニュー:私のお薦め3
難関は「調べ学習」である
楽しい理科授業 2001年3月号
3 数学的な見方・考え方
@新学習指導要領における「見方・考え方」のポイント
数学教育 2018年2月号
特別支援教育と“知的”向山型国語の授業づくり
真の向山型国語は作業記憶が少なくても学習できる
向山型国語教え方教室 2006年4月号
取り上げたい校内研修のテーマと“研究の現状”―何が何処まで明らかになっ…
情報化の進展速度と対応のし方
子どもたちの学習まで考えてこそこれからの情報化研修!
学校運営研究 2001年4月号
一覧を見る