詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年11月号
著者
笹田　能美
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究
本文抜粋
対人関係が苦手な子どもたちへ　対人関係の苦手な子どもの中には，言葉の発達の遅れ，興味や関心が狭く，特定のものへのこだわりが強いケースがあります。中でも対人関係は，他人が何を感じ，何を思っているのか，何を意図しているのか，次にどんな行動をするのかを理解することが苦手です。友だちに話しかけても内容が一方…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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