詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年1月号
著者
中村　大介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆高等学校における通級による指導　文部科学省では，平成28年３月の高等学校における特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議報告「高等学校における通級による指導の制度化及び充実方策について（報告）」を踏まえ，現在，小学校，中学校，義務教育学校及び中等教育学校の前期課程において実施されている，いわゆ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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