詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
月川　由季
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　通常学級に気になる子どもたちが複数いるのが当たり前のこの頃，配慮を要する子どもたちへの支援を有効にするためには，学級の支持的風土づくりが必須となります。その手立ての１つとして，SST（ソーシャルスキルトレーニング）の準備運動，朝の会の時間などに毎日，５分間で行うことのできるSSTタイム…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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