詳細情報
子ども生き生き・学習活動
【国語】カードで「ことわざ・四字熟語」学習
書誌
特別支援教育の実践情報
2017年3月号
著者
藤原 伸元
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
★はじめに ことわざ・慣用句カードと四字熟語カードの作成とそれを使った授業についてまとめました。カード形式の国語教材はカルタをはじめ非常に広く使われています…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子ども生き生き・学習活動
【国語】ローコスト視線入力装置が学習を変える
特別支援教育の実践情報 2019年1月号
子ども生き生き・学習活動
【国語】構成を意識した，わかりやすいレシピの作り方
オリジナルレシピを残そう
特別支援教育の実践情報 2018年9月号
子ども生き生き・学習活動
【国語】国語の授業のセットアップレシピ
国語の授業作りを通して支援学級の運営を考える
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
子ども生き生き・学習活動
【国語】通常級の低学力の子たちを，漢字から復活させよう！
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
子ども生き生き・学習活動
【国語】絵枠をヒントにして読み書きを覚えよう
特別支援教育の実践情報 2017年11月号
一覧を見る
検索履歴
子ども生き生き・学習活動
【国語】カードで「ことわざ・四字熟語」学習
特別支援教育の実践情報 2017年3月号
徹底分析 向山学級と築地学級の討論の違い
向山学級の討論の知性と伸びやかさ。それは築地学級と何が違うのか。知的で高度な論点。しかも自然で生き生きとし…
教室ツーウェイ 2010年2月号
特別支援教育の担任となって 6
９月 集団の力を利用する
心を育てる学級経営 2007年9月号
[実践]みんなが本気になる「短距離走・リレー」の授業づくり
【中学年】児童の気づきからつくるハードル走の授業
楽しい体育の授業 2017年8月号
「考える力」はこうして育てる 8
低学年の場合／考える力は、教師の授業力にかかっている②
心を育てる学級経営 2007年11月号
一覧を見る
