詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年3月号
著者
尾崎 祐三
ジャンル
本文抜粋
1 特別支援教育における学習評価と授業改善 次期学習指導要領に関わる審議においては,育成すべき資質・能力を子どもたちに確実に育む観点から,そのために必要な学習・指導方法や,学習の成果を検証し指導改善を図るための学習評価を充実させていく観点が必要であるとして,検討が進められてきました。この検討結果を受…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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