詳細情報
特集 最初の3分が見事に決まる“授業の優れパーツ”
実践事例
高学年/ソフトバレーボール
パス・トスはこの導入でばっちり
書誌
楽しい体育の授業
2005年7月号
著者
宇梶 誠司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、導入のポイント 授業導入のポイントは、次の三つである。 ・誰でもできる運動であること。 ・運動量があること。 ・メインの活動につながっていること…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
高学年
逆上がり指導のポイントは?
楽しい体育の授業 2007年5月号
実践事例
シュートゲーム
パラシュートゲームでシュート率アップ
楽しい体育の授業 2006年2月号
実践事例
ダルマ浮き
ダルマ浮き成功への裏技は頭が下
楽しい体育の授業 2004年7月号
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
高学年/ソフトバレーボール
パス・トスはこの導入でばっちり
楽しい体育の授業 2005年7月号
編集後記
実践国語研究 2014年9月号
「調べ考える」(追究)技能の開発
国語/「国語辞典ゲーム」で日本語の特色を追究
授業のネタ 教材開発 2001年6月号
学級経営に活かす確かな子ども理解とは
発達を考えた理解とは
『ホンネ』と『ウソ』正対する2つのキーワードで、子どもを理解する。
心を育てる学級経営 臨時増刊 2000年5月号
一覧を見る