詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年1月号
著者
桂 志保
ジャンル
本文抜粋
1 高等学校での通級指導の試み 平成26年度から,文部科学省の研究指定を受け,「高等学校における個々の能力・才能を伸ばす特別支援教育」の一貫で,通級指導に取り組んでいます。この通級には,発達障害のある生徒や人とのかかわりが苦手な生徒が受講しています…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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