詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年9月号
著者
今野　義孝
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　発達障害の子どもの特徴的な行動には，水道の水をジーッと見つめる，目の前で手をヒラヒラさせる，換気扇の回転やミニカーの車輪の回転を見続ける，身体をくるくる回転させる，爪や手足を噛む，手や足の皮をむしる，頭を壁に打ちつけるなどの行動があります。これらの行動は，常同行動や自己刺激的行動と呼ば…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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