詳細情報
- 特集 ニーズをとらえて達成感を育む！国語・算数の授業づくり
- 授業を豊かにする ニーズにぴったり！オススメツール
- 子どもと子どもをつなぐ教材を考える
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2016年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- はじめに 本校小学部３・４年生では，６名の子どもたちが学習グループをつくり，国語・算数を学習しています。週の半分は集団での授業を行い，残りの半分は目標に応じて個別の課題に取り組んでいます。集団の授業では，どの児童も教師が提示した教材に注目し，教師や友達の話に耳を傾け，意欲的に学習する姿が見られます…
