詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年7月号
著者
稗田 知子
ジャンル
本文抜粋
1 すべては子どもを知るところから 教育の内容や方向性を定めるためには,アセスメントは不可欠です。 子どもの全体像をとらえるためのアセスメントには,行動観察や保護者等からの聞き取りでわかる内容と,発達検査等でわかる内容があります。ここでは,本校で取り入れている認知面,基軸行動,コミュニケーションに関…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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