詳細情報
  • 特集 新学期準備バッチリ!はじめての特別支援教育
  • 新学期前に最新情報をキャッチ!Q&Aでわかる特別支援教育の基礎基本
  • Q2 “子どもの実態把握”の方法と“個別の指導計画・教育支援計画”への生かし方を教えてください〜効果的な指導・支援のために〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年5月号
著者
山田 宏司
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 発達障害やその他の障害のある幼児児童生徒の教育的ニーズに応えるためには,適切な指導や必要な支援を組織的・計画的に行うことが大切です。その際,実態把握にもとづいて「個別の指導計画」等を作成し,全教職員で共通理解した上で活用することが重要です…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ